2021~2022学年度第一学期潮州市高二期末考化学科质析

一、考试难度及考向分析

本次期末市统考试卷内容包括选择题16题共44分，其中选择题包括10道基础题和6道提升题，大题4题共56分，试题难度比较适中，大多数为基础题。考察的知识点比较全面，包含了选择性必修1化学反应原理所有重要知识点。整张试卷的阅读量稍大一些，对学生的做题速度有一定的要求，成绩偏低。

二、考试数据分析（以潮州市绵德中学高二级选考化学的学生为样本）

2021~2022学年度第一学期高二期末市统考化学成绩统计表
班级	应考人数	实考人数	平均分	最高分	最低分	60~79	40~59	30~39	20~29	20分以下
206	46	46	34.70	70	11	4	12	9	14	7
207	44	44	35.75	78	11	3	12	12	10	7
208	38	37	35.16	62	15	1	11	14	9	2
全级	128	127	35.20	78	11	8	35	35	33	16

 

类别	选择1	选择2	17题	18题	19题	20题	总分
满分	20	24	14	14	14	14	100
206	10.74	8.35	2.20	4.83	3.59	5	34.70
207	11.45	9	3	4.30	3.89	4.11	35.75
208	11.08	9.19	3.14	4.03	3.59	4.14	35.16
年级	11.1	8.82	2.75	4.41	3.69	4.44	35.20

三、考试存在问题（以潮州市绵德中学高二级选考化学的学生为样本）

   从本次考试中反映出学生们主要存在以下问题：

   1、基础知识掌握得及其不扎实，学过的内容缺乏巩固，比较容易的题失分较多，表现在前10个基础选择题全级只有2满分，42人14分以上；17题得分率比较低，才2.75分，电解饱和NaCl溶液的化学方程式全年级只有25位同学写对；18题(4)题SbCl3溶液的配制也只有28位同学能写出答案。

2、审题粗心不细致，如19题(2)②题学生算成了CH3OH的反应速率。缺乏理解信息、获取信息的能力，20题工业流程图多数学生看不懂，20题(3)离子方程式分析不出反应物质。

3、有不少学生在选择题上花的时间过多，导致大题时间不够，做题速度有待提升。

4、计算能力差，涉及到计算的试题几乎不会，得分率非常低。如18题(1)(5)、19题(2)①②，虽然这些计算不是很难，但是学生应对起来仍觉吃力。

四、今后教学工作建议

1、树立学生学好化学的信心，因本次试卷本身难度不大，针对本次考试不理想的学生，有可能会失去学习化学的信心，因此要立即恢复这部分同学学好化学的信心，加强学生的方法指导。高二化学难度相比高一增加许多，有些同学可能无法适应，应想尽各种办法采取适当措施，让他们尽快适应。

2、有效教学，切实提高课堂效率。新高考改革对化学的冲击，在其他各科目都在抢时间的前提下，化学只能充分利用课堂时间，结合实情，明确重难点，教学过程中，充分设置活动环节，让学生动起来，发挥好老师的主导地位，尊重学生的主体地位，向课堂要质量和效率。

3、夯实基础，形成知识网络。化学的特点是知识点较多，导致学生在掌握知识点时可能会顾此失彼，因而在平时教学中除了要强调基础知识的教学，同时也应当指导学生如何将学过的重要知识点进行串联，形成知识网络，让学生深刻理解知识之间的联系，强化加深记忆，这样将非常有利于提高学习效率。

4、在练习上花心思、抓落实。充分利用现有练习资源，课本和教辅资料，督促检查学生落实。首先过课本练习关，然后过教辅练习关。及时批改，细心统计，准确分析，精当讲解，及时跟踪、反馈。充分利用周练，精心选题组卷，以基础知识为主，涵盖热点、重点知识，适当兼顾能力，做到批改及时、充分利用网络数据分析结果，找出学生中存在的问题，做好统计和分析，及时精讲。

5、建立学生成长档案，对学生进行分层指导，让不同层次的学生都能明确目标，有针对性进行学习，更好的掌握必备知识，提升关键能力。

6、依托课本的内容，加强对学生化学思维素质的培养，提升学生化学学科核心素养。