庵埠镇华侨中学环境保护教育活动实施方案
一、指导思想。
环境教育是以人的观念、意识的培养为出发点，是一个长期的、循序渐进的过程。我校积极参与中山大学生命科学研究院杨中艺教授主持的《广东省环境教育》的研究课题，并成为环保实验基地。
为进一步提高广大师生的生态环保意识，牢固树立生态文明观念，引导广大师生积极参与“绿色侨中，环保家园”活动，为全面推进素质教育，创建和谐学校奠定坚实的基础，我校从学校的实际出发制定“环保教育”活动实施方案。
二、活动主题：绿色侨中，环保家园 。
三、领导小组：
组 长：刘奇毅
副组长：陈庆文 肖 勇 林 珉
成 员：李梓锴 张 烨 陈纯英 团总支及各班班主任
四、活动时间 ：2017年——2018学年度
五、活动内容
（一）、动员阶段：
1、目的： 开展生态环保宣传活动，营造人人参与的良好氛围 。
2、步骤：
①团总支在团员中积极开展宣传活动，印发环保宣传小册子，教育广大学生充分认识环境保护是造福全人类的伟大事业，与每个人息息相关，需要每个人积极参与。
②成立“环保小组”，在学生中开展“绿色侨中，环保家园”环保主题教育活动。
③聘请校外专家或环保局的有关人员到校举办讲座，以思想促行动，使广大中学生从自己日常学习、生活中的具体小事入手，身体力行地参与环保行动，培养良好的环保意识，牢固树立环保情感、环保道德和环保习惯。
（二）、实施阶段：
步骤一：校内措施
1、举行隆重的启动仪式。利用国旗下讲话或课外活动时间（2月）举行主题教育启动仪式，并向全校师生发出倡议，动员和鼓励师生积极参与“绿色侨中，环保家园”主题教育活动。
2、 设置固定宣传牌，设立校园环境监测点。我校在校园的明显位置设置“共建绿色家园，共享蓝色天空”宣传牌。同时，在操场一角和教学区分别设立两个环保指标监测点，实时监测校园的空气质量，让学生积极参与身边环境的建设和保护，寓教于乐。
3、开展“六个一”宣传教育活动。
一是开好一堂主题班会。以“绿色、生态、文明”为主题，以班级为单位，组织学生上好一堂生态课，深入浅出地分析，传授生态环保知识，对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。
二是办一期黑板报，以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题。
三是办一期手抄报（或电子小报）宣传环境保护知识。
四是利用电子平台，发给《致家长一封信》，发动学生回家给家长上一节环境保护课，动员学生家长人人支持参与环境保护。充分利用宣传窗、校园公告栏、手抄报、校园广播站、校园文化走廊等媒介开展环保教育宣传。
五是开展“我与环保共行动”有奖征文比赛，积极动员学生以我之笔，抒我之情，共同为环保建言献策。
六是举办一场“环保知识竞赛”，初二级各班选派优秀学生（3-5人）组成参赛队伍，在学校礼堂举行，并最后决出各班名次，授予“绿色班级”及“环保知识能手”光荣称号。
步骤二：校外措施：
1、开展“垃圾回收”行动。组织学生深入校园、乡村、大街小巷等周边场所，开展“你丢我捡”“垃圾分类”等活动。宣传生态环保知识和理念，逐步消除乱扔垃圾、乱贴乱画等现象，养成良好的卫生行为习惯；开展“分类处理垃圾”和“变废为宝”等活动，向村民宣传节能降耗意识。
2、 推行污染源（垃圾）统计调查，以学校门口的文里村亨利北路为调查对象，以小组为单位，利用节假日，开展调查活动，分阶段记录污染源（或垃圾）的来源、高峰期、主要分类等方面，如实记录，为积极整治做好原始的数据积累和分析。
3、开展争当“环保卫士”行动。以“保护环境”为行动核心，组织广大学生和团员开展好“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”、“爱我绿色家园，共建生态文明”“扮靓美丽的校园”等绿色行动，学习环保知识，增强生态道德观念，提高生态文明素养。
4、创建“生态家庭”行动。通过给家长上一节环境保护课等形式，向家长宣传生态环保的重要性和必要性，积极开展“小手拉大手”活动，共同开展创建“生态家庭”，为创建低碳生活、绿色生态环境做出贡献。
(三) 评价总结：开展“环保卫士”评选表彰活动，形成长效激励机制。
我校要在充分开展环保主题宣传教育活动的基础上，定期开展“调查能手”、“环保之星”“生态家庭”评选活动，并举行隆重的表彰仪式，并把评选过程作为对学生进行教育和激励的方式。
制订切实可行的环保教育方案，并积极实施，不断渗透到教育教学之中，把平时的德育工作与环保教育相结合起来。从“我”做起，从每一个师生做起，利用环境教育的契机，提高师生综合素养。于此同时，以学生去感染家庭，影响身边更多的人，从而使全社会更好地增强环保意识，提高我们赖以生存的美丽家园。
潮安区庵埠镇华侨中学订
2017年12月