我校是全日制公办完全中学，成立于1956年。学校占地面积约70560平方米，分为初中部校区和高中部校区，建筑面积          万平方米。学校建筑规划合理，拥有实验室、多媒体教室、电脑室、运动场等设施设备。学校初中部现有规模为30个教学班，在校学生1412人，教职员工116人，中级职称以上教师人数80多人。

我校一直以来致力于积极推进义务教育标准化办学工作，自评如下：

一、指导思想：

认真贯彻落实党的*以来依法治国精神和省委、省政府建设法治广东的工作部署，加快我校义务教育标准化办学工作步伐。

二、成立领导机构，重视落实推进：

为认真落实义务教育规范化办学的工作，明确职责，加强领导，大力推进各项工作的顺利开展，我校成立义务教育规范化办学工作领导小组：

组 长：詹继武（校长）

副组长：黄满标、林守宏、陈少煌

成 员：林洁浩、吴先扬、黄学群、黄少浜、黄阳彬、陈学涛

三、加强政策学习，确保教育政策落实、依法依规办学

学校根据教育部《全面推进依法治校实施纲要》，严格对照《广东省义务教育标准化学校标准》等办学要求，按照《义务教育法》等法律法规，依法治校、依法办学。建立健全了学校内部管理体制，规范了学校的管理体制。

坚持常态分班，保证每位学生享有公平教育的权利。严格执行校历和普通初中课程计划，保证课程与课时的规范化、合理化。采取切实可行的措施，减轻了学生课业负担，全方位提升学生的德、智、体等方面的发展。

四、不断改善办学条件，增购设施设备，加强师资配备

（一）学校布局、规划设计及建筑标准等都符合国家《中小学校建筑设计规范》要求，保证学生和教职工安全。

学校周边环境治安良好，有利于学生的身心健康。校园周边200米范围内没有游戏机室、歌舞厅、桌球室、网吧等经营性场所。学校门口道路设立各种交通指示标志，避免发生重大交通安全事故。

（二）学校具备相适应规模的校舍、运动场地、体育设施及仪器设备、图书。

1．校舍

生均校舍建筑面积(不含宿舍)9.2平方米，住宿生宿舍生均建筑面积符合标准。

教学及教学辅助用房：初中部现有30个教学班，有普通教室34间。学校有计算机室1间、音乐室2间、美术室2间、多媒体综合电教室2间、图书室（馆）（包括藏书室、阅览室）2间、广播室1间、团（队）室1间、心理辅导室1间、卫生室1间。

学校有理、化、生实验室（包括准备室、仪器室、储存室，生物标本室18间）。

办公用房：行政办公楼1栋。

生活服务用房：学校建有男女生宿舍楼2栋，每间宿舍有符合安全、卫生标准的厕所1个。1栋符合安全、卫生标准的食堂。

2．运动场地、体育设施、器材

学校建有6道400米标准田径场1个，4道200米标准田径场1个；7人足球场1个，篮球场4个。体育器材按照省有关中小学体育器材、设施配备标准配备。

3．教学仪器设备、设施

学校在行政楼前面设置有15米不锈钢国旗旗杆，国旗合乎规定，无破损、无污迹；课室及功能室正面墙上都悬挂国旗。

学校根据课程标准和学校规模按照国家标准配备常规教学仪器、器材及信息技术教育设备。

计算机室按标准班额每人一台配备计算机；有计算机多媒体教学平台，有供教师使用的计算机；学校初步建立校园局域网。

4．图书

图书馆按照生均藏书量按照国家标准配备，并有一定数量的教参资料、工具书和报刊。每年新增图书比例不少于藏书量标准的1%。

（四）师资配备

学校初中部专任教师116人，中级职称以上教师80多人，教师学历达标率100%。

五、加强队伍建设、大力推进义务教育规范化办学与教育教学管理相结合

（一）队伍建设、科研课改

学校秉承以人为本、和谐发展的办学理念，教学相长、全面发展的教学理念，以德育人、以文化人的德育理念，创建主体教育、创新教育和特长教育“三育一体”的办学模式。

学校全面贯彻国家教育方针，将力推义务教育标准化办学具体工作落实在教育教学管理当中，执行国家和省的课程标准、计划，建立及创新各项教育教学管理制度，包括教师教学制度、备课制度等，我校历来重视教师的队伍建设，着力于教师的专业化发展，并有明确的各级教师培养目标；学校重视教师的工作，通过以老带新、校本培训、选派教师参加全国、省、市各级教师培训等措施，结合新课程改革背景下对教师素养的新要求以及学校长期致力于推行新课程改革、以科研促课改的总体思路，着力提高了全体教师的业务水平和端正了教师的师德师风。并严格将义务教育规范化办学的法及法规的学习与全体教工的政治理论业务学习结合起来，利用不同平台力推法制观念进入每一位教育工作者的心中，形*人依法依规执教的局面。

学校强调学生的个性化辅导，提出了“挺强推中扶弱”面向各种层面的学生的指导性意见并着力推行，加强数据分析及个性化指导。学校着眼于规范化建设，力争将学校发展成为粤北一流、省内闻名的学校。

    我校将再接再厉，改进各项工作，为将我校义务教育标准化办学工作推向深入付出应有的努力。