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我市选手获省第十届小学数学

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优质课比赛一等奖

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2017年4月18日至21日，广东省第十届小学数学教师优质课比赛在佛山市南海区南海体育馆隆重举行。我市选手——市实验学校刘晓老师在参赛的23名选手中脱颖而出，荣获一等奖。    

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刘晓老师上台领奖

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我市参赛的课目是《有余数的除法》，这节课最打动听课者的是教师对教材编写意图的正确把握，以及能充分以教材为载体，以课堂为平台，有效培养小学生的数学素养：课前小游戏“爱的抱抱”不仅拉近了师生间的距离，缓解了师生的紧张情绪，更重要的是让学生初步感受剩余，激发学习需求。教学过程中，教师通过“摆、说、填、列”及引导对比等活动，让学生充分经历概念的形成过程，孩子们在动作表征、语言表征、文字表征和符号表征等多种表征形式的互换中，逐步理解有余数除法和余数的含义。其中表格的呈现更加直观体现“刚好分完”和“分后还有剩余”两种情况的不同，更有利于概念的抽象和学生对概念的理解，也更有利于学生对除法形成完整的认识。练习环节，教师引导学生利用本节课所学知识解决课前游戏中蕴含的数学问题，让学生体会数学的价值，也为下一节课探究余数与除数的关系做好铺垫。整节课，教师紧扣本次活动的研究主题——“聚焦核心素养，探索问题解决”,潜移默化了抽象、模型等数学思想，教给学生操作、对比等数学方法，教师的一句话：“这节课，我们用摆一摆、圈一圈、画一画的方法得到了有余数除法的结果，只要同学们认真学习，以后我们还可以用算一算的方法得到有余数除法的结果”，既总结了本节课探索有余数除法结果的方法，也给学生继续学习新的方法留下念想。

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刘晓老师在上课

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从选拔选手到正式参赛，此次活动成为我市小学数学教研的一个推手。这节参赛课历经了多次的打磨，也在各县区进行了展示。在展示、观课、议课的交流过程中，既传播了科学的教学理念和教学方法，也汲取了很多好的教学建议。应该说，此次佳绩是我市参与本节课观课、议课、磨课的所有数学教师教研实力的呈现，也是这些老师教研智慧的结晶！

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