构建读本课堂，传承潮汕文化

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——记《潮汕文化读本》进课堂研讨活动

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 为构建读本课堂，传承潮汕文化，5月11日上午，《潮汕文化读本》进课堂研讨活动在我校如期举行。韩山师范学院潮州师范分院石瑜副院长、林朝虹教授、沈增强主任，潮州市教育局教研室肖玩君副主任、教研员刘少平老师，潮州市图书馆文史专家陈贤武先生，潮安区庵埠小学陈燕生副校长带领的该校骨干团队以及我校部分教师参加了活动。

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参加研讨活动的老师们首先观摩了由我校洪菲老师执教《潮汕文化读本》第二册第17课《富翁嗜工夫茶》。洪老师用两节课时间组织教学，先用“讲古”的形式调动学生阅读兴趣，引导学生读懂《富翁嗜工夫茶》这个民间故事，感受故事中庄老板和乞丐对工夫茶的痴迷；第二学时向学生介绍工夫茶的茶叶、茶器、工夫茶的冲泡技法和喝工夫茶的礼仪，并做了现场的演示，然后学生进行实践，体验潮州工夫茶的魅力并畅谈自己的感受。洪老师教学设计精妙，课堂气氛轻松，课件辅助得当，学生交流精彩纷呈。教师教得开心，学生学得快乐，课堂有序高效，得到了听课老师的一致好评。

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课后大家对该课进行了点评、交流、探讨，会议由我校黄臻副校长主持。肖玩君主任从教学语言、具体课型、课时安排、拓展推广及文化背景等五个方面提出了指导性意见，刘少平老师则从教材核心和课程资源开发的角度为教师提供了研究方向，林朝虹教授提纲挈领点出了《潮汕文化读本》教学必须体现以文本为中心的教材特点……活动现场学术氛围浓厚，专家学者畅所欲言，对我校今后继续进行《潮汕文化读本》的教学研究提出了很多极具建设性的宝贵意见。

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这次研讨活动为我校教师成长提供了一个广阔的平台，提高了校本教材教学质量，也使我校在传承潮汕文化的教育教学研究方面迈出了关键的一步，还为即将举行的潮州市“《潮汕文化读本》试验”研讨会做好课例观摩准备。

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                             （市绵德小学供稿）