《教育现代化与数学核心素养培养的研究》

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课题组举办研讨课

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经过一段时间的研究和精心准备，6月14日上午在市高级中学，数学核心素养课题组的陈焕佳和刘淑香老师分别在高二（2）班和高一（15）班开研讨课，全体课题组成员参加了听课和评课，打响了课题研究的第一炮。

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陈焕佳老师讲授的是《曲线的参数方程》，他化抽象为具体，把深奥的数学问题与现实生活联系起来，通过数学建模帮助学生理解概念的形成过程，并用圆的参数方程的推导过程来强化求曲线参数方程的步骤，使学生更好地理解曲线参数方程的本质。刘淑香老师讲授的是《月考试卷讲评》，她利用新科技触屏电子白板，将学生的错解直接展示，师生一起分析错误原因，给出相应的修改和评价意见；课堂同步效果明显，能针对学生存在的问题并设计对应的变式练习进行巩固，教学效果好。

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课后,市教研室教研员、课题组主持人黄训光老师主持了评课活动。所有课题组成员都谈了自己的意见和建议，大家还针对试卷中的向量运算第8小题用“通解通法”还是“特解特法”讲解进行了热烈的讨论，研讨氛围融洽。黄老师最后对两节研讨课进行了点评和总结，黄老师说：“通解通法，特解特法各有优劣，主要还是老师在上课时要引导学生认识各种方法的优劣及使用的范围和场合，同时要注意哪些方法是首选方法，哪些方法是备用方法；以及哪些方法是本质解法，哪些方法是非本质解法，这样才能更好地培养学生的学科素养，使学生在面对一个新题目时能做到得心应手、游刃有余”。

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通过这次研讨活动，老师们对核心素养如何落实在课堂中有了进一步的认识，增强了课题研究的信心。

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