深入课堂 以研促教
- 2017-02-07 18:29
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深入课堂 以研促教
这次调研活动,市、区教研室教研员通过听课、评课、座谈、集中反馈等形式对学校开设的不同学科的授课情况进行全方位、多角度、多层面的了解和分析。他们分别深入语文、数学、英语、品德的课堂,听了404
此次调研活动,达到了调查、研究、指导三结合的目的,通过研教结合,促使学校教师对自己的课堂教学进行深层的自我认识和自我反思,促进了青年教师的专业成长,有效地推动了城南小学教学教研活动的开展。
(湘桥区城南小学供稿)
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