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教育扶贫圆了孩子读书梦

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  潮州市积极实施“十项民心工程”

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   “政府对我的帮助这么大，我要好好学习，长大后也当一名教师，帮助像我一样的困难小孩。”今年十三岁的小佳纯认真地对记者说。是什么让小佳纯发出如此感人肺腑之言呢?原来，当佳纯才一岁时，父亲就因炸石而被炸死，后母亲改嫁，留下她兄妹俩孤苦伶仃，跟着年迈的爷爷奶奶艰难度日。家中的经济来源是奶奶做珠绣活所得，爷爷种菜以减轻生活负担。随着佳纯日渐长大，学龄已到，她入学的费用愁煞了这对白发苍苍的老人。小学一年级在该村的帮助下勉强度过，以后怎么办呢?这时，政府的教育扶贫工程惠及这个不幸儿童。
    从2001年开始，政府每年都对佳纯的书杂费给予了免收照顾，让她能安心地读书。据学校领导和老师反映，佳纯的成绩在班里名列前茅，多次被评为三好学生和红花少年；担任副班长的她还经常参加乒乓球和跳高等活动，是一个品学兼优、活泼上进的学生。
    小佳纯是不幸的，但她又是幸运的，政府的帮助让她圆了读书梦。而她所在的学校———潮安县登塘镇白茫洲小学104名学生中，像她这样接受政府资助的贫困学生就有14人。对这些农村每年人均纯收入在1500元以下的贫困家庭子女义务教育阶段的书杂费给予免收照顾，只是我市实施教育扶贫工程的举措之一。
    近几年来，我市认真贯彻落实上级有关开展“十项民心工程”的精神，抓好教育扶贫工程，千方百计筹措助学资金，采取“减、免、缓、助”等各种形式，切实减轻家庭经济困难学生的负担，维护受教育者的合法权益。仅今年来，我市就争取到省政府补助资金985.458万元，解决了全市26349名农村贫困学生“上学难”的问题。与此同时，我市认真落实上级各项减免政策规定，对全市农村学生免收教育附加费约7000万元；对持有国企下岗特困证件的群众子女给予减免书杂费的照顾。
    为拓宽助学路子，筹措教育扶贫资金，我市除了每年在市直城市教育费附加中安排专项资金10万元，资助市直中小学112名困难家庭子女就读，切实解决市直国企下岗特困群众子女入学难问题外，还积极争取港澳同胞、海外侨胞的支持，得到了李嘉诚、陈伟南、陈汉士等热心人士的响应。每年，李嘉诚基金会都拨出30万元资助就读于山区基础小学的贫困学生3000人；著名侨领、旅泰实业家陈汉士先生主动设立陈汉士资助贫困大学生助学金基金会，每年资助我市大学新生20名，每人5000元，去年资助在校生47人，每人3000元，共24.1万元；陈伟南等知名人士也多次捐资捐物办学，支持我市教育事业。此外，许多老、少、边、穷山区，由于经济薄弱，为防止学龄儿童失学，有的学校还采取缓交书杂费等办法，甚至部分老师还用自己的工资、积蓄为学生垫付书杂费，让困难家庭子女顺利接受九年义务教育。
    抓好农村中小学校撤并及山区老区破旧学校改造，提高农村办学水平也是我市实施教育扶贫工程的重要内容。像记者采访中的潮安县登塘镇白茫洲小学，就属于我市第二批老区山区小学改造的学校。原来的白茫洲小学，校舍破旧不堪，面积狭窄，不适合教学的使用。在各级政府和各界热心人士的支持帮助下，该校投资60多万元兴建新校区，已于去年8月底竣工交付使用。现在的白茫洲小学，一改昔日狭窄破旧的面貌，占地面积3675平方米，建筑面积710平方米，拥有10间教室，2个小会议厅，7间教师房，上下楼配卫生间。整个校区环境幽雅，教室宽敞明亮。新校舍的建成，为学生提供了良好的学习环境，提高了老师的教学积极性，使全校师生勤教力学蔚然成风。
    目前，在整个潮州市，类似白茫洲小学这样，在党和政府的教育扶贫工程下实现了改造任务的第二批山区老区小学已有42所，并有8所在建，预计将于7月底前全部完成，第三批山区老区小学改造工程也即将启动。而我市自2003年1月以来，截止今年4月30日，全市小学布局调整共撤销36所，合并34所，扩建23所，异地新建11所，累计投入7199万元；全市初中撤销9所，合并8所，扩建10所，异地新建2所，累计投入6060万元。这些措施，较大程度地减少或避免教学点分散、资源分散、办学质量差等现象，使农村中小学办学条件得到了改善，农村教育资源得到了整合和优化，学生可以享受到更优质的教育资源，办学水平也得到了提高，“普九”成果由此得到了巩固。
    此外，我市还加大力度做好外来工子女入学、入托问题。目前，外来工子女进入幼儿园就读问题已基本得到解决。外来工子女入学问题已列入市教育局的重要议事日程。一方面，该局要求所有公办学校在学位许可的情况下接收驻潮外来工的子女入学，并且在收费及其他待遇上要与当地户口的适龄儿童一视同仁；另一方面，积极鼓励民办学校创造条件，为外来工子女的入学提供方便，如我市育才学校，每年都招收外来工子女入学。
    可以说，在我市各级党政的努力和海内外热心人士的大力支持下，“走出贫困的阴影，让我们的孩子上学来”已成为潮州人的共识，而全市“普九”各率达到或超过全省平均水平正是我市教育扶贫工作效果显著的体现。

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潮州市教育局办公室

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2004年7月14日

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