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基础教育新课程进入全面推广阶段

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    从今年秋季起，我市将在总结前两年基础教育课程改革经验的基础上，将全面铺开九年义务教育课程改革和启动普通高中新课程改革。一次堪称我市教育史上最大规模、最大力度的课程改革即将拉开序幕。
    我市的基础教育课程改革实验工作实施至今已有三个年头，湘桥区、枫溪区和市直有关学校，作为省和我市的第一、二批试验区已先走一步，并取得可喜的成绩。2002年底，省教育厅在我市召开了全省课改现场会，并以城南小学作为现场观摩点。今年2月，我市城南小学的课改经验又在中山市召开的全省课改工作会议上作了介绍。潮州市城南小学《小学互动教学模式》广东省第四届基础教育教学成果二等奖。同时，新课程改革也引起了广大学生家长和社会对基础教育的关注和深层次的思考，关心和支持新课程改革的良好社会氛围正在形成。这些课改工作取得的成绩将有助于把我市的课改工作推向纵深层次，提升实验水平。
    这次义务教育课程改革充分体现教育的综合性与实践性，突出了教与学的互动性，突出学生的主体地位，更加重视学生的主动参与，培养学习自主学习能力和探究能力，促使学生成为积极的探究者，学会主动地发现问题、确认并分析问题，提高学生的社会责任感，心及与他人合作的能力，批判性思维的能力等，提升学生的综合水平和实践能力。
    与九年义务教育课程改革相比，开始实施的普通高中新课程改革将迈出的步伐更大，涉及面广，改革更彻底，全市34所普通高中一年级将于今年秋季开始全部试行学分制，在高中阶段按学生必须修满一定学分方可毕业。在具体课程设置上将变原先各独立学科为各学习领域，再由学习领域分出若干必修和选修学习模块，使学生在科目学习上有选修课程的自主性。
    实施新的课程方案，对教师的要求相当高，抓好新课程师资培训是重中之重的工作。我们主要依靠自身的力量并争取出版部门和高校的支持来共同完成。师资培训的途径将通过外派培训和内部培训进行，培训的形式将采用集中培训和分组学习研讨相结合。普通高中一年级教师要全部外派参加省级培训，义务教育起始年级教师要全部参加市级培训。与此同时，要进一步建立健全实施新课程的校本教研制度，以保证新课程培训的延续和校本教研活动的有序开展。　　
   “这次新课程改革实验，是我市课改历史上范围最大，涉及面最广，并将是一次最全面、彻底且带有根本性、战略性的教育改革。”市教育局陈鸿鑫局长在有关会议上是这样高度评价本次新课程改革的。当前我市基础教育课程改革面临难得的机遇和良好的发展态势。为此，全市教育工作者务必抢抓机遇，乘势而上，全面推进素质教育，努力开创我市基础教育课程改革工作的新局面。

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潮州市教育局办公室

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 2004年7月2日

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