用烈士精神教育下一代
- 2005-09-15 23:00
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用烈士精神教育下一代
——潮安县庵埠凤岐小学加强青少年思想教育纪事
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在潮安县庵埠镇,有一所办学至今已有近百年历史的学校——凤岐小学。以前,该校设在破旧的祠堂里,1999年,旅港乡亲、该校校友许崇标先生回家探亲,见校舍残旧不堪,教学设备落后,便慷慨捐资,先后投入人民币700多万元,建成了一座占地面积12亩,建筑面积3745平方米,各项配套设施齐全的崭新学校。学校整体规划科学,布局合理。分为教学区、宿舍区和体育活动区,设计别致,巧用天桥连接,浑然一体,颇为壮观。校园里绿树成荫,花红草绿,清幽爽适,是理想的育人园地。
优美的育人环境和良好的教育质量,吸引着周边及外来工子弟前来就读。无论是本村村民还是周边或外来打工者子弟,都一律平等,不收借读费。课桌椅、校服一律免费,每位教师每月还能得到200元的福利补贴。
校园建设是一流的,但教学质量及学生的素质能否跟上,成了凤岐村党支部、村委会和该校负责人的一道难题。他们认真地学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》后,决定将许甦魂烈士的旧居设为学校的“德育教育基地”并在学校设立“许甦魂烈士革命事迹展览室”,做为爱国主义教育基地,让全校师生天天得到熏陶,此举得到了县、镇教育有关部门的赞赏并予以大力支持和具体帮助。
许甦魂1896年生于凤岐村,1906年在该村澄源小学(凤岐小学前身)读书,1920年他用学校作阵地,创办女工夜校,宣传妇女解放及新文化运动,并把学校改名为凤岐小学。他1923年加入中国共产党,是我党早期的华侨运动领袖,第一次国共合作时期与毛泽东、宋庆龄、董必武等人当选为国民党候补中央执行委员,兼任全国华侨协会筹委会执行委员,南昌起义他任前委秘书,后担任红七军前委委员、师政委、军政治部主任,并参加百色起义,1932年壮烈牺牲。
为搜集烈士生前材料,该村干部和校董会领导及烈士家属,专程前往广西百色起义纪念馆和北京革命军事博物馆,找来了珍贵的资料和照片。“展览室”占地60平方米,展出大量图片及有关书信和百色起义纪念馆赠送的书籍画册。“展览室”开辟后,在当地引起了不小的轰动,不仅该校师生受到教育,还吸引了周边村镇的青少年学生前来观看。
“展览室”设立后,该校用烈士精神教育学生,把它作为加强未成年人思想教育的一件大事抓。在烈士精神的影响下,一些顽皮的学生慢慢地改变了自己的言行和行为。如该校高年级的两位男女生,不专心读书,偷偷谈起恋爱,老师发现这个问题后,把他俩带到“展览室”,用烈士的事迹教育他们俩,在老师语重心长的批评教育下,他们俩终于明白了早恋的危害性,把精神都用到读书上,成绩也赶了上去。还有一位学生不守纪律,行为散漫,无事生非,曾一度带着钢管到学校打架,老师及学校领导发现苗头不对,也用烈士活生生的事迹去感化他,使他明白做人的道理,改变自己的行为。后来,该校领导发现该生懂得爱护环境,特别喜欢鸟儿,刚好有鸟儿在校园树木上筑巢,于是,便任命他为护鸟组组长,在他细心的呵护下,现在学校里的树木上已有十余个鸟巢,每天早晚都有鸟儿在快乐地歌唱着。
为加强学生思想教育,促进学生健康成长,该校还专门为每位学生设立“学生成长记录袋”,主要记录了学生的基本言行、习惯、学习能力和考试成绩,期末作为综合评价,发给家长,做为与家长沟通的纽带,学校也能全方位地掌握学生的变化。学校此举受到有关部门的肯定。
为培养学生从小热爱劳动的优良品德,该校还将潮安县绿茵食品有限公司定为学生社会实践基地,让学生热爱生产劳动并从社会实践中培养良好的习惯。由于能注意结合学生的年龄特点,运用小学生喜闻乐见的宣传教育形式和方法,该校出现了教师勤教乐教,学生勤学乐学的新局面。近一年来,该校就有十余篇教师论文在《潮州教育》等各级报刊发表;有多名学生在各项竞赛中取得好成绩,有的还在《潮州日报·学生周刊》发表作文。学校还被评为“潮州市十佳文明校园”,“潮安县一级学校”。目前,该校正在向市一级学校迈进。
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