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校园里的小发明家

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——“盲人音控水杯”制作者陈仕烁访谈录

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      我们学校的小发明家———陈仕烁获得2004年度第十五届潮汕星河奖（科技奖）二等奖，这个好消息一传来，同学们可兴奋了，特别是我们这几个小记者更是迫不及待地想跟他聊一聊。今天，终于有这个机会了，我们来到了昌黎路小学503班，采访盲人音控水杯的制作者———陈仕烁。
　　 黄嘉惟：陈仕烁同学，你好！我们是小学生周刊的小记者，我们想对你做一次采访。首先祝贺你荣获第十五届潮汕星河奖（科技）二等奖，请问你是在什么时候，受到什么启发而萌发了发明盲人音控水杯的？
　　 陈仕烁：在一次偶然的机会，我看到一位老奶奶双目失明，倒开水满杯时被开水烫伤了手。这时，我想如果老奶奶或其他盲人在用杯子装开水时，水到一定水位有一种声音或音乐声提醒，就不会烫到手。于是，我萌发了制作盲人音控水杯的念头。
　　 曾惠琳：请问你制作盲人音控水杯的过程中，是否遇到过困难？
　　 陈仕烁：有。我曾被电池烫到手。一些零件很难安装，必须要放置到位才能成功。我还得反复地测试水杯的功能是否完善……但最后我还是克服了重重困难。
　　 黄嘉惟：你发明这项作品是否受到家长的支持？
　　 陈仕烁：是的，在制作过程中，爸爸有时会帮助我解决一些困难。比如在掏外塑料杯上端三条活动沟的时候，爸爸帮助我把音控水杯内部折弯，使我的制作更加顺利。在制作过程中，家长也时常鼓励我，使我信心十足，遇到困难不惧怕，鼓足干劲顺利完成这项作品。
　　 曾惠琳：你制作的盲人音控水杯除了获得第十五届潮汕星河奖（科技）二等奖外，还获得过哪些奖项？你有什么感想？
　　 陈仕烁：水杯除了获得星河奖外，还获得“潮州青少年儿童发明创新奖”三等奖；荣获“2004年度中国少年儿童海尔科技奖”希望奖等等。得了这么多奖项，是在学校和老师的帮助下获得的。我认为这是一种荣誉，同时也是一种动力，只有在今后更认真学习好科学文化知识，才能创作出更好的科技作品。
　　 曾惠琳：你还打算创作什么新的作品吗？从制作盲人音控水杯你有什么收获？
　　 陈仕烁：科技作品的创作成功，需要有坚实的文化基础，对平时的事物要多细心观察，当出现灵感的时候才能创作出来。所以我现在还没有新的目标，我要先认真学习文化知识，为今后的创作打好基础。制作盲人音控水杯我不但得到荣誉，同时知道了无论做什么事都要坚持不懈，遇到困难要迎着激流前进，不能惧怕它，而是要战胜它。这对我今后的生活及学习都有很好的帮助。
　　 曾惠琳、黄嘉惟：谢谢你接受采访！
　　 通过采访陈仕烁同学，我们知道了无论做什么事情，都要坚持不懈，持之以恒，遇到困难就如陈仕烁同学所说，要迎着激流前进，才能到达成功的彼岸.

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