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潮州市小学四年级英语教师教学技能

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与教材教法培训活动

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由市教育局教研室教主办的潮州市学四年级英语教师教学技能与教材教法培训活动于2016年10月12日在城南中英文学校成功举办。参加这次研讨会有各县、区英语教研员、市学科中心组成员以及来自全市小学四年级英语教师。

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本次活动以“依托文本，再构文本”、“依托教材，发展学生口语”为核心的技能培训，旨在提高教师教学微技能，促进教师适应教育新常态，从而推进我市义务教育阶段英语教育教学的整体水平的提高和潮州市英语教育的发展。

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活动期间，由潮州市教育局教研室的柯秀红老师主持，同时，聘请了我市一线两位资深英语骨干教师——市实验学校的黄晓原老师和城南中英文学校的刘浩淼主任深入解读新版PEP四年级英语教材。

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刘浩淼主任围绕如何“依托本文再构，进行单元整体教学”从教材的编写理念、教材结构、板块分析等方面进行阐述，结合鲜活、有趣的实例多角度地解读新教材的特点，给教师们备课和教学中提供可行的思维方式。并针对教材内容从如何进行单元整体教学设计和如何依托文本再构进行单课教学设计做了详细的指导。

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市实验学校的黄晓原老师从教材的各个版块指导老师们如何将生活引入课堂，如何在教学中设计生活化的任务，提高学生的英语学习兴趣，培养学生的语言综合运用能力。

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接着，由城南中英文学校教学经验丰富的郑淑玲老师围绕PEP Book3 《Unit3 My Friends》这一单元的内容，进行文本再构，为参加培训的老师们进行了《Who is  the  bad  man ?》的对话课展示。郑老师通过充满悬念而又生动有趣的故事，声情并茂地引导学生学习新的语言知识。在老师巧妙的点拨、提问中，学生参与学习的热情高涨，学习气氛浓厚。郑老师的这节课既彰显了她活泼亲和的教学风格，也诠释了英语教学的新理念。为参加培训的教师提供了思考与交流的平台，更为新学期的小学英语课堂注入了新的气息和活力。

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与会的教师都纷纷表示受益匪浅，收获颇丰，对新教材的变化更加清晰，编者意图更加明确，对用好新教材，教好新版本的教材充满了信心，老师们也表示将在新教材引领下，大处着眼，小处着手，深度解读教材，借助文本再构这一新的教学理念，创造性地使用教材。