2017年潮州市语文科高考备考中心组教学

 

调研活动在彩塘中学举行

 

 

为深入了解我市农村面上中学语文教学工作的具体情况，全面提高我市农村中学的语文教学水平，10月20日，在市教研室高中语文教研员丁楚洁老师的带领下，市语文科高考备考中心组成员一行10人来到潮安区彩塘中学进行语文课堂教学调研。整个调研活动分为三个环节：一是深入课堂，对彩塘中学的语文教师进行全面听课；二是针对听课情况进行交流研讨；三是总结反馈，并对学校的高考备考工作提出建议。

市中心组老师分成三个小组，在学校各年级语文教师的陪同下，深入到高一、高二、高三课堂听课。据了解，彩塘中学语文组历来重视集体备课，通过集合众人的教学经验，形成适合本校学生实际的授课方式，以保证课堂教学的有效性。在这次听课活动中，高一级的曾华永老师讲授的是陶渊明的《归园田居》，曾老师化繁为简，抓住情感线引导学生感悟诗人弃官归隐田园的真实情怀；高二级的薛静云老师讲授的是话剧《雷雨》，薛老师通过引导学生品味人物语言，探测人物的内心世界，从而培养学生的探究能力和审美能力；高三级的郭标阳老师讲授的是《诗歌鉴赏之人物形象》，郭老师从形象的特点、分类入手，指导学生鉴赏诗歌人物形象的方法和答题的步骤。三位老师的授课或严谨或幽默或有深度，展示了各自的特色，受到听课老师们的好评。

    听课活动结束后，又分组进行交流研讨。市中心组组长华侨中学的陈树锦老师建议彩塘中学的备考应针对学情，做到更细更慢，细致安排好学生的学习内容，筛选教辅和练习资料，重视训练，提高备考实效。潮安区教研室顾映钊主任则强调：要重视三年备考指导思想的贯彻落实，确保三个年级教学中的知识和能力的联系；高二作为过渡年级，要做好与高三备考的衔接工作；高二教师要提前学习和研究考纲，要考虑能为高考做些什么，积累也要注重实效，少一些形式。最后，丁老师指出：语文教学的重点在于培养学生的语文核心素养，要通过课堂教学，提高学生文本解读的能力；扎实开展“读书月”活动，扩大学生的阅读量，养成良好的阅读习惯。

在与学校领导的总结反馈会中，中心组先听取了学校今年的备考工作情况介绍，充分肯定学校连年来在高考中所取得的良好成绩，并对学校的语文科教学、备考和科组建设提出有针对性的意见。

此次调研活动深入农村学校，深入课堂，并与一线老师研讨交流，不论是上课老师还是听课老师都受益匪浅。彩塘中学的语文老师也纷纷表示，将把此次调研活动的收获用于自己以后的教学实践中，用新的教学理念和行为，切实提高课堂教学的有效性。