潮州市高考生物学科中心组到

饶平县柘林中学调研

4月12日，潮州市高考生物学科中心组全体成员到饶平县柘林中学进行教学调研，参加本次活动的有市、县（区）学科教研员，学科中心组全体成员，饶平县柘林中学学科组全体教师，学校有关领导共13多人。

本次活动的目的是进一步加深对我市高中生物科教学的研究，探索新时期新高考形势下高中生物教学和复习的新模式、新方法、新理念，提高学校的学科教学教研氛围和学科专业能力。会议议程主要有二个内容。

一、听课。全体参加活动的老师听取了饶平县柘林中学生物科教师郑贵钊老师的公开课，上课内容是高三级二轮专题复习课《“提高农作物产量”之育种》。

二、评课和交流。组织全体参加活动的老师就听课情况进行评议活动。各中心组成员根据听课情况，分别做了细致、精彩的点评，既肯定了教师在课堂教学中自信的教学态度、清晰的条理和针对性的课堂训练，以及积极调动学生的学习热情，营造活跃的课堂氛围。同时，对开课老师提出了殷切的希望和一些有针对性、切实可行的建议，充分肯定了教师在教学上认真负责，勇于创新、大胆实践。各中心组成员还结合自己在日常教学工作中的所思所想，畅谈自己对本学科教学的理解，并从教材钻研、教学策略、教学方法等及其所在学校本学科的做法进行了细致深入的交流探讨。接着，市教育研究与教师发展中心的黄仰奕老师从当前我市高中生物科教学的现状、高考成绩情况、二轮复习中存在的问题，结合郑老师的公开课，肯定了我市高中生物科教学中的优势和亮点，从新课标出发，根据学科核心素养的培养要求，提出更切实可行的教学理念和思路。指导老师在教学中应在学生发展核心素养理论引领下，认真进行理论研究、教材研究、学情分析、课堂实践、研课磨课，重视概念教学，突出实践应用，加强思维培养。最后，饶平县教师发展中心的郑文发主任就本次的调研活动中郑贵钊老师的公开课进行点评，指出二轮复习阶段各学科在复习备考上的共性，提出了切实可行的教学策略和备考思路。会议的氛围轻松、愉快、和谐，让参加本次活动的的老师受益匪浅。

参加这次活动的老师都认为这次活动对他们有较大的启发和较大的帮助，收获颇丰。