潮州市 2024—2025 学年度第二学期期末高二级英语教学质量检测卷试题分析

 

第二部分 阅读

第一节

 

A篇是旅游推荐类的说明文，文章介绍了世界上几条著名的火车旅行路线，包括它们的起止地点、所需时间以及各自的特色。具体包括：穿越英吉利海峡Eurostar，缓慢欣赏瑞士阿尔卑斯山的Glacier Express，海拔极高穿越喜马拉雅山的青藏铁路Qingzang Railway，以及世界最长的西伯利亚大铁路Trans-Siberian Railway。

17题的正确答案是B。文章提到：“For 20 minutes, you’ll actually be riding 150 feet underwater through the famed English Channel.” 由此可知，Eurostar 的特别之处在于水下行驶。选项 A“它停靠在不同的生物群落区”描述的是青藏铁路的特点；选项 C“穿越八个时区”是西伯利亚大铁路的特点；选项 D“提供慢速旅行体验”对应的是 Glacier Express 的特点，因此都不正确。

18题的正确答案是B。文章明确指出：“it’s arguably the best way to experience the Swiss Alps.” 可见乘客在旅途中可以欣赏阿尔卑斯山的美景。选项 A“体验高速”与文章强调的“slow travel”相反；选项 C“穿越广阔的沙漠”与青藏铁路的描述有关；选项 D“开始世界最高的列车旅程”也是青藏铁路的特点，因此均不符合题意。

19题的正确答案是D。文章写道：“It’s the world’s longest continuous railway, clocking in at 5,772 miles from Moscow to Vladivostok.” 明确指出西伯利亚大铁路是世界上最长的连续铁路。选项 A（Eurostar）行程短暂，仅伦敦至巴黎；选项 B（Glacier Express）仅180英里；选项 C（Qingzang Railway）虽长但只有1,956公里，远不及西伯利亚铁路，因此三项均不正确。

 

B篇是人物事迹的与环保有关的说明文。本文讲述了英国妇女 Liz Pinfield-Wells 因为当地回收系统不收婴儿食品袋等垃圾，自己在家中设立了一个回收点，回收了大量分类垃圾，并通过与回收公司 TerraCycle 合作，筹集了资金捐赠给本地社区和慈善组织。她的行动不仅促进了社区环保，也教育了孩子们重视回收。

20题的正确答案是D。文章提到：“after she learned she couldn’t recycle his baby food pouches...” 说明她是在得知某些垃圾无法被回收后，决定行动。选项 A“孩子的请求”文中未提及；选项 B“邻居的建议”无根据；选项 C“参与绿色项目的经历”并非起因，起因是她发现当地回收系统存在盲区。

21题的正确答案是C。文章写道：“The weight of the junk is then converted into points for money which can be paid out... In the last three years, Liz has raised more than £1,000, which she has donated...” 说明她通过回收赚取资金并捐给社区。选项 A“自己再加工”实际是 TerraCycle 公司负责；选项 B“交给本地垃圾工”错误；选项 D“送到路边回收”文中明确提到这些垃圾正是路边回收不收的。

22题的正确答案是D。文章说“it can sometimes seem a little intimidating choosing where to start with recycling but with every small step, it gets that little bit easier.” 表明一开始让人望而却步（令人泄气），但逐渐容易些。A“奇怪的”、B“简单的”、C“有趣的”都与上下文语境不符。

23题的正确答案是C。从她主动设立回收点、分类回收垃圾、捐赠善款可以看出她有社会责任感和环保意识。A“有雄心冷静”、B“爱冒险有自信”、D“高智商自律”均未在文中表现出相关特点。

 

C篇是科技与时尚结合的现象的说明文。本文介绍了虚拟人技术在时尚行业中的应用，尤其是通过虚拟时装秀展示数字模特的使用优势。文章提及虚拟人产业面临的挑战，如成本控制、与真人互动的自然性、隐私安全等问题，同时指出它为时尚行业带来了更多创意空间和商业机会。

24题的正确答案是A。第一段通过介绍虚拟模特在时装秀中的展示，铺垫全文对数字模特应用的介绍。B“强调百度的技术进步”只是背景信息；C“描述一些数字人物的工作”表述过窄；D“为安踏做广告”与文章目的不符。

25题的正确答案是C。第二段提到：“there are some challenges, such as how to produce low-cost digital contents...” 说明高成本是挑战之一。A“市场不清晰”未提及；B“虚拟生物不被广泛接受”未在文中出现；D“与真人无法互动”文中说的是要让互动更自然，而非完全无法互动。

26题的正确答案是C。陈端指出：“we can use digital space to expand our understanding of fashion and imagination for what is possible.” 强调虚拟秀拓展了时尚的可能性。A“取代现实秀”未提及；B“应用于日常生活”太宽泛；D“丰富人类理解”并非重点。

27题的正确答案是A。朱晓雯指出：“personal privacy protection and data security… uncontrolled use of digital humans might open a way for cheating.” 说明她强调潜在的危害。B“对真人的背叛”文中未有此表达；C“个人隐私的需要”并非她重点强调；D“光明的时尚前景”并非她强调的内容。

 

D篇是科学现象解释类的说明文。本文介绍了“沐浴效应”（shower effect）——人们在洗澡、散步等轻松状态下容易产生创造性想法的现象。研究表明，这种现象与适度的“心智游离”（mind-wandering）有关，在不完全专注但又不过度分神的状态下，大脑能在背景中酝酿创意并产生灵感。

28题的正确答案是C。文章多次强调人在做其他轻松活动时，大脑在背景中酝酿（incubating）想法，产生创新思路。A“需要集中注意力”与 mind-wandering 相反；B“洗澡外无效”与文中“也可以在洗碗、散步等过程中出现”相反；D“是导致工作表现差的原因”文中明确说是“mind-wandering 的性质”决定好坏，非 shower effect 本身。

29题的正确答案是B。文中写道：“recorded their most creative ideas each day, as well as what they were doing and thinking when it struck them.” 说明研究通过自我记录完成。A“在工作中评估他们的想法”不准确；C“洗澡后测试”文中未提及；D“要求创造性使用普通物品”是另一个研究针对大学生的设计。

30题的正确答案是C。文章提到看无聊视频让学生有心智游离时间，随后完成任务时想出更多新颖用法，说明适当的分心促进创造力。A、B、D 均是在描述 mind-wandering 的负面效应，而本文强调它的正面效果。

31题的正确答案是B。文章整体围绕“shower effect”现象展开解释。A“为什么大脑游离”只是部分内容；C“如何更有创造力”文中并未直接指导；D“洗澡对健康的影响”文中完全未涉及。

 

第二节：

 

这是一篇健康生活建议类的说明文。本文介绍了五个有助于提升睡眠质量的方法，涉及锻炼、使用床铺的方式、睡眠环境、睡前仪式和压力管理。

32题的正确答案是B. Just watch the timing of your workouts. 这句话强调“锻炼时间”的重要性，直接承接上文“Exercise boosts the effect of… melatonin”，而下文又说“Exercising too close to bedtime can be stimulating”，两者之间需要一个过渡提醒，这句恰好起到了承上启下的作用。从结构看，它自然连接了“运动有益”与“但要注意时间”两个层面。

33题的正确答案是F. The bed needs to be a stimulus for sleeping, not for wakefulness. 这句话总结了上文“Don’t use your bed as an office...”的具体原因，即床应该让人联想到睡眠而非清醒。从逻辑结构看，它是对前面警告的总结性强化，合理引出段落小结。

34题的正确答案是D. Ideally you want a quiet, dark, cool environment. 这句话提供了如何“让卧室尽可能舒适”的具体标准。上下文结构上，在指出“环境影响睡眠质量”之后，合理地补充了舒适环境应具备的条件，使段落更完整、更具体。

35题的正确答案是A. Take a bath. 这是一种典型的、简单的放松性睡前仪式，符合前文“a set of bedtime rituals can have a similar effect”。从段落结构上看，这里正在列举可以作为仪式的行为，A 句自然地补充了前一句“Drink a glass of warm milk”后，形成并列结构。

36题的正确答案是G. Learning some form of relaxation exercises can promote good sleep and reduce daytime anxiety. 这句话提出了应对压力的具体方法。前文讲到“worries... bubble to the surface... stress is a stimulus...”，而 G 句中的“relaxation exercises”正好回应“to relax”，在逻辑结构上完美承接缓解压力的具体做法。

 

第三部分 语言运用

第一节

 

这是一篇关于成长励志类的记叙文。作者回忆自己在数学学习之路上得到老师们的支持，在关键时刻的选择与成长，最后被哈佛大学录取，并与恩师分享喜悦。

37题的正确答案是D. recognized。老师发现了作者的数学天赋，并劝说他去参加高中的数学课程。根据上下文“persuaded me to attend... classes”，可推断出老师是在“认出”了作者的才能后才有后续的安排。A“欣赏”只表达态度，没有后续行动逻辑；B“尊敬”与识别天赋无关；C“利用”完全语义错误。

38题的正确答案是A. math。作者整篇文章围绕数学展开，这里提到的课程自然是数学课。B、C、D（English、science、history）都偏离了文章的主线内容。

39题的正确答案是B. drove。文中提到“my parents did not have driver’s licenses”，说明校长每天开车送作者去上学。A“指导”、C“跟随”、D“吸引”都不符合这个实际场景。

40题的正确答案是C. needed。父母认为作者“需要”更高层次的数学学习，符合语境中他们主动决定搬家的动机。A“假装”、B“学会”、D“害怕”都不符合上下文逻辑。

41题的正确答案是B. wondered。作者内心在思考如何向老师开口，wondered 很好地表达了这种纠结和犹豫的心理状态。A“高兴”、C“笑”、D“阅读”都与语境不符。

42题的正确答案是D. waving。作者见到老师时自然是挥手打招呼，waving 符合场景。A“听”、B“指”、C“写”都不合逻辑。

43题的正确答案是A. silence。作者上车后，两人陷入了尴尬的沉默，awkward silence 是常见搭配。B“位置”、C“争论”、D“问题”都与场景气氛不符。

44题的正确答案是C. decided。经过沉默后，作者下定决心开口告诉老师消息，decided 符合心理转变过程。A“承诺”、B“继续”、D“失败”不符合语境逻辑。

45题的正确答案是D. avoided。作者低声说话时避免看老师，表现出他的紧张与不安，avoided looking 表达准确。A“想象”、B“考虑”、C“享受”都不符合情绪状态。

46题的正确答案是A. positively。老师积极回应道祝贺与鼓励的话语，positively 最贴切表达她的态度。B“恰当地”过于中性；C“有创意地”不符合语境；D“绝望地”完全相反。

47题的正确答案是D. talking。老师说完话后停止了说话，stopped talking 在语义和场景上都自然流畅。A“教学”、B“抱怨”、C“思考”均不符合场景动作逻辑。

48题的正确答案是B. significant。老师们付出了“重要的”努力来帮助作者，significant efforts 是常见搭配。A“创新的”、C“无意的”、D“失败的”都不符合作者感恩的语气。

49题的正确答案是C. agreed。最终父母同意留下来继续学习，agreed 符合共同决定的情节发展。A“怀疑”、B“承认”、D“预测”都不符合事件逻辑。

50题的正确答案是A. admission。作者获得哈佛大学的“录取”，admission 是标准搭配。B“支持”、C“升职”、D“自由”都与大学录取无关。

51题的正确答案是C. share。作者想要“分享”好消息给老师，share this fantastic news 是最自然的表达。A“讨论”、B“交换”、D“回顾”都不符合此情境。

 

第二节

 

这是一篇文化习俗类的说明文。本文介绍了中国传统食物——饺子的起源、象征意义以及与节日的关联。饺子已有1800年历史，不仅因其形状象征财富、寓意辞旧迎新而广受欢迎，而且还源于东汉名医张仲景用饺子治冻疮的民间传说。至今，特别是在冬至和春节期间，北方人仍保留着吃饺子的习俗。

52题的正确答案是particularly。此空格应该填写一个副词来修饰整个句子，表示强调。particularly 正好表达“尤其”，符合逻辑和语法。

53题的正确答案是meaning。此处作后置定语，修饰前面的 expression，且句中已有系动词 is，空格处需要用现在分词作定语。

54题的正确答案是why。Why引导的宾语从句作为explain的宾语，意思为“这也解释了为什么饺子在农历新年期间很受欢迎”。that、how、when都不符合句意。

55题的正确答案是the。固定搭配 “in the coming year” 表示“在即将到来的一年中”。

56. 题的正确答案是saw。根据时间状语“who lived during the Eastern Han Dynasty”可知这是过去的传说故事，时态用一般过去时。see的过去式是saw。

57题的正确答案是helpful。He thought后面的宾语从句中，be动词后缺少表语，所以填入helpful，表示“有帮助的”，符合语法和句意。“it would be helpful to…”是固定表达。

58题的正确答案是ingredients。空格前面有the，且表示“收集了这些食材”，应使用 ingredient 的复数形式 ingredient。

59题的正确答案是shaped。此处是过去分词作后置定语，修饰前面的dough，表示“被包成耳朵的形状”。

60题的正确答案是were cured。句意是“村民们很快被治好了冻疮”。这是被动语态，表示“被治愈”。

61题的正确答案是it。句子主语指代前文所说的习俗、传统，应用 it 代指“这一传统（eating jiaozi）”。