5月11日“潮州市初中生物实验专题教研暨部优课例观摩研讨会”在潮州市高级实验学校举行。生物教研员黄仰奕老师组织并主持这次活动，市初中生物中心组成员、各县区教研员、市直二所初中的全体生物科教师及全市初一级生物科备课组长等相关教师约90人参加了这次活动。

本次会议针对我市初中生物实验课教学的现状和存在问题，结合即将推行的中考新模式，探索新形势下开展初中生物实验课教学的新理念、新思路、新方法、新模式，以提高我市初中生物科实验教学的水平和效果，更好地培养学生的实验思维能力和学科核心素养。

会议议程分三个内容：

首先，组织全体参会教师观看两个视频课例《绿色植物的呼吸作用》（新人教版初中生物七年级上册），并发放听课记录表，让老师们边听课边思考边记录。

然后，通过对两位教师在同一教学内容的不同处理的比较，对这二节课进行点评交流讨论，然后汇总到各组长（中心组成员任组长），组长汇总整理后上台分享讨论心得。

最后，教研员黄仰奕老师进行总结性发言，黄老师首先分析了当前我市初中生物科实验教学的现状和存在问题，然后结合两个视频课例，就教学内容、教材的钻研和解读、学生实验技能的培养、学生实验思维分析能力的培养等方面进行了深入的剖析，提出了多种形式并举、实验技能的训练和实验思维能力的培养并重、课内进行与课外开展并行的实验教学策略，使生物实验渗透到学生学习和生活的每一个空间和场景中，让生物实验成为学生学习的一种重要手段，让生物实验成为学生思考的一种习惯，让生物实验成为学生自身素养的一个重要组成。

我市的生物实验教学需要教师们不断的积累，不断的总结，不断的创新，教学中，要立足以生为本，突出学生的主体地位，才能使学生的实验思维能力得到发展和提高，学生的学科思维能力才能得到培养，学科核心素养才能得到真正的落实。参加这次活动的老师都认为这次活动对他们有较大的启发和较大的帮助。