潮州市教育科研“十三五”规划课题《在数的认识与运算教学中培养小学生数学素养的实践研究》（课题编号：CZJYKY201550001）于2015年12月25日开题研究，共有9个学校分别承担该课题的子课题。自2017年11月30日起，各子课题单位相继向潮州市教育科研领导小组办公室提交结题验收申请。经潮州市教育科研领导小组办公室同意，第一批子课题单位（潮安区庵埠小学、潮安区庵埠文里小学、饶平县师范实验小学、湘桥区铮蓉小学）于2018年1月9日通过了结题验收。

2018年4月27日上午，对第二批子课题结题验收工作在潮州市教育局七楼视频会议室举行，参加评审会的有由潮州市教育局教研室谢泽雄主任等六位教研员组成的专家组，以及潮州市实验学校、潮安区彩塘小学、潮州市城南中英文学校、湘桥区桥东中心小学、枫溪小学等五个子课题的支持人、主研人员共30人。

 

会议由市教育科研领导小组办公室谢泽雄主任主持，专家组通过听取结题报告、查阅送审资料等环节了解各子课题单位关于课题的研究情况，一致认为各课题单位均能围绕数学素养培养的某一切入口（如数感、运算能力的）开展纵深研究并取得相应的研究成果，成果的有效性也能在教学实践中得到检验。课题研究完成了预定的研究目标，对小学数学教师的理论学习、课堂教学能力具有现实意义和借鉴作用。

关于后续的研究工作，专家组对五个子课题的主持人和主研人员提出要求：希望课题组在下一步的研究中，能进一步研究数学课程与数学核心素养之间的关系，进一步研究学生数学素养的评价体系，使策略研究、活动实施和素养评价能有机结合，形成完整的数学素养培养系统。