亲爱的小伙伴们，让我们一起来欣赏初三同学的优秀作文吧！看我市学子如何用文笔点亮世界，书写人生！

 

我的世界因你而亮丽

潮州市金山实验学校 陈沐

 在我来到这个世界的那一刻，你就已在我身旁，可我未曾想，我的世界因你而亮丽。

 在我记忆的深处，家里的墨香味就没有中断过。墙上总挂着大幅小幅的楷书、隶书、行书，书法点亮了我最初的记忆。

父亲擅长写书法，每逢过年，他都要为街坊邻居们写对联。那一张张红彤彤的对联纸对我总有莫大的吸引力，每当父亲铺开对联纸，倾上一砚墨汁，第一个赶到的人总是我。那时我还没有书桌高，使劲踮起脚尖才能勉强看到书桌，可我却要做父亲的“书童”。他自然不同意：“你这么矮，把对联纸糟蹋了怎么办？”经过我的百般劝说，终于，他决定“试用”我。

我便借此机会仔细地观察父亲的字。只见父亲把笔尖轻轻往右下一按，向左下提笔，而又落笔，折下去，忽然又弹了回来，接连几个弯折，一个“福”字便呈现在我的眼前。每一个字我都细细端详，感受他们的结构、气势，我觉得有趣，便嚷着要学书法，父亲却迟迟没松口。

到了小学一年级，父亲终于肯教我学书法了，看着握在手中的竹制笔杆，洁白的毡垫和那散发着竹子清香的田字格纸，我内心满是兴奋和期待。我迫不及待地开始动笔，就写“一”字吧！可当我兴奋地写完，却发现那纸上的东西不像字，像一条蚯蚓。这事，一只大手从后边伸出，握住了我的手。父亲说，写书法和做人一样，要遵守规则，要有条理，这个“一”字，要先向左逆锋出笔，向右下轻轻一按，慢慢提起，往上一折、一顿，再收笔。为人处世也不能太直接，要懂得让步，结果往往会更好。

懂得了技巧还需要大量的练习，我每晚都要抽出一小时来训练，刚开始我还兴致勃勃，可不久我便感到疲倦。父亲发觉后，对我说：“你还记得你说要学书法时的热情吗，学一样东西最重要的便是坚持，如果连这你都坚持不了，什么事你能坚持呢？”

我庆幸我坚持了，书法中的左右谦让、上紧下松、欲进则退影响着的不仅仅是那一个个字，还影响着我为人处世的态度。我坚持的东西从一件、两件变成了每一件。感谢书法，点亮了我的世界，我的世界因你而亮丽。

 教师点评：首先，很多同学一写作文，总为没有材料而苦恼，但就是不知道以自己的生活为素材。自己的生活，体验更深，写起来更有感觉，更到位。陈沐同学深谙此道，于是选取自己的日常生活为素材（陈沐的爸爸是有名的书法家，陈沐自己的硬笔书法也获得市一等奖），写出了44分的考场高分作文。所以，鲜活的材料是我们获得高分的重要因素。其次，深刻的立意使本文成为同类作文中的上品，本文不仅仅讲到书法的技巧，在结尾段更是用上一个议论句来点明书法对小作者为人处事的道理，“书法中的左右谦让、上紧下松、欲进则退影响着的不仅仅是那一个个字，还影响着我为人处世的态度。我坚持的东西从一件、两件变成了每一件。”点题处水到渠成，毫无矫揉之态。此外，细节毕现也是本文在考场中脱颖而出的原因，“只见父亲把笔尖轻轻往右下一按，向左下提笔，而又落笔，折下去，忽然又弹了回来，接连几个弯折，一个“福”字便呈现在我的眼前。每一个字我都细细端详，感受他们的结构、气势。”对书法的描摹不是停留在空洞的概述上，而是从具体细节入手，读来充实又细腻，这也是值得考生们借鉴的写作技巧。

点评老师：潮州市金山实验学校 赵彩娇

 

  我的世界因你而亮丽

潮安区实验学校 908班 唐喆

弹一曲高山流水，浅唱蒹葭，调弄一素琴，余音绕梁……一筝一人，且“引诗情到碧霄”。古筝，你可知，我的世界因你而亮丽。

二十一弦，绿白相交，纤手拨弄，触及心弦，谓是“知己”，相逢恨晚。非钢琴之高雅，非吉他之清秀，非提琴之悠长，你是古色古香的，是空灵清幽的，是撩拨心弦，你说你名为“古筝”。那如鸣佩环的乐音，在月光下静静流淌，兴许是血脉相连的缘故，总觉比西方曲乐的冰冷多了一分亲切，多了一丝柔情。

 于是那年冬夜，灯火阑珊处，初心怦然。

 光，锋芒初露。从最初的简略版《笑傲江湖》，我用小小的手以稚嫩的指法在弦上挑拨，嘴里还随着音符而唱时常因为害羞而紧抿着嘴的动作和静谧，在不经意间被笑容和音符所代替；到《渔舟唱晚》，也开始学按弦，左手不知被磨了多少遍，一直到流血，生茧，也咬牙坚持了，只为能绘出渔人晚归，渔歌悠扬的画面。心中的热爱在滋长，小小世界似乎也变得不一样；后来《高山流水》，跨二个八度的琴弦让我略显吃力，湍急流水的快节奏，长而难记的乐谱，都成了路上的一道道难关；也有双手合奏的不协调，轮指练习的烦琐，就这么坚持着，苦难似乎也从未挡住世界的光彩，我的小小世界甚至变得更加明亮。

 就这样，从勾、托、拨、抹到劈、摇、撮、轮，从生疏到熟练，从僵硬到灵活，多少个夜里反复练着无味的指法，追梦路上的坚持，只是为某日能奏出中华古曲之乐的韵味。

于是那些时光，与你相伴，如伯牙子期，道尽山水与年华。光，蔓延天际。

 后来也曾因学业繁重落下了你，也曾因兴趣减退而抛弃了你，在没有你的日子里，似乎总是心事重重，两手空空，在隔绝两个月的见面中，窗外的喧嚣似乎不再，心灵也慢慢沉淀，从清晨到黄昏，音符耳边在跳动，清乐在心间流淌，至夕阳把最后的余晖洒落在身上，我才知我小小世界里亮丽的光是你啊，古筝。

 我爱你，古筝！我爱《梁祝》里的深情爱恋与生离死别，爱《高山流水》中知己相逢的尽兴，也爱《战台风》中壮阔天地的磅礴气概……世人也曾笑我痴狂，我也只是一笑带过，因为有你在，即使孤立无援我也要迎着世界的风勇敢前进。我知道你总是最懂我，但你可知，我心里有一个照亮，改变我世界的梦正在肆意生长，而那个梦便是你。

“想过离开，当阳光败给阴霾，没想到你会拼命为我拨开”。于是你来了，为我的世界种下一个太阳，你来了，为我播撒一片阳光。你是古筝，是初心，是梦想，我的世界因你而亮丽多彩。

 “只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱”，那么可否再弹一古筝，道一纸情长？可否吟唱一古曲，承一方源远流长？

 教师点评：本文是一篇考场佳作。文章语言优美，流畅的文字中梳理出“我”对古筝的热爱，不畏困难地行走在古筝追寻路上，勾、拨、摇、轮纤手拨弄间中华古曲余音绕梁，就似一束亮丽多彩的光束吸引着小作者紧紧追随。青春的世界因有梦逐梦而一点点变得光亮，紧扣主旨。文章构思巧妙，以第二人称代指古筝，把古筝喻为知己，更能体现“我”对古筝的深厚感情，情趣高雅。

点评老师:潮安区实验学校 陈映雪

 

 

 我的世界因你而亮丽

湘桥区城基中学   林臻

 流光易逝，烟花易冷，唯有藕香长存，我的世界也因你的爱而亮丽。

——题记

 时隔多年，我再一次回到乡下，看望我的奶奶。

 秋风打着旋儿，拂起阵阵荷的浪花。绿叶间，奶奶驼着背，挽着衣袖，双手在水中仔细摸索着什么。忽然，她惊喜地笑了起来，脸上荡开了涟漪，她举起了一串带着泥土的藕，豆大的汗珠从她脸上滑过，在阳光下闪着金光。

 奶奶坐在木椅上，微风拨弄着她的银发。一洗、一砍、一削、一切，如新生娃娃般的莲藕顿时成了一块块藕块。奶奶把藕块放入搅拌机，再加入一瓢井水，藕汁被搅得咕噜——咕噜——地冒着气泡，兴奋得好似一个刚要到糖果的小孩。然而奶奶却再加入了几碗清水，木制的筷子在里面欢快地跳舞，渐渐生成了沉淀。奶奶嘟囔道：“有沉淀就说明里面还有杂质，那样的藕粉口味不佳。”于是，奶奶一遍遍地加水、沉淀、过滤。周而复始，直至水清如故。

刚制成的藕粉铺在木板上，阳光为它镀上一层金。挖上一勺，和晶莹的白糖在热水中搅拌，我迫不及待地尝了一口，一股软滑又清甜的滋味在我舌尖绽开，和小时候的味道一模一样。我不觉眼湿，自从进了城，我有多久多久没再尝到这种味道了呀！

 奶奶和我隔着藕粉产生的袅袅水汽，她微笑地看着我，满眼慈爱，恍若好多年前，只不过，皱纹偷偷爬上了她的脸，一点点白悄悄为她染了发。我忽然明白，为什么制成的藕粉只有莲藕的百分之一，因为那是奶奶爱的精华。她把一切最好的，都给了她的孙子，就像荷叶花了一个夏天只为呵护它深爱着的藕，奶奶把她对我的爱，全都倾注在这一碗清甜的藕粉之中。莲藕在荷叶的疼爱之下，终于获得了如此清甜的味道，而我亦在奶奶的疼爱之下成长，前路何尝有令我惧怕的困难，我的世界又何尝不亮丽起来呢？

 西风几时来，流年暗中换。唯有那藕粉的味道不变，那和蔼的眼神不变，那让我的世界亮丽起来的爱不变。

 教师点评：一篇优秀作文，能让阅卷老师初看惊艳、再看回味，需要在审题明确、选材独特的基础上，做到干净：一是卷面干净、书写赏心悦目；二是构思干净，节奏快慢得宜，分段利落；三是意蕴干净，主旨鲜明，不旁生枝节；四是语言干净，文从字顺，简洁凝练。

 本文就属于一篇干净的文章。初看有岁月静好之韵，再看能感受到小作者精巧的匠心。

文章谋篇布局简洁自然，使用最自然的直叙构思，却快慢得宜，起伏有致。小作者详写奶奶为“我”制作莲藕粉的场景，全文虽只有首尾两句直抒胸臆，但却把深沉的情感融于细腻的场景描写中，立意不深却情意悠悠，真切动人，有古诗深远的意境。

文章语言凝练、典雅，善用拟人、比喻等修辞，读来让人回味无穷。以古诗意境开篇，让人眼前一亮。“洗、砍、削、切”这样精准的动词信手拈来，可见小作者平时能在阅读中汲取养分，厚积薄发，使笔下的一字一词浸透书香雅韵。

点评老师：湘桥区城基中学 王少纯  

 

我的世界因你而亮丽

枫溪中学 308班  佘溢佳

 你存在于我的世界中，点亮了我的整个世界。恍若繁星给我希望；恍若清风拂来，吹散我心中那淡淡的忧愁；恍若良师益友，伴我成长，令我坚强面对挫折，我的世界因你而亮丽。

 当我升上初三时，学习压力与烦恼随之而来，令我不知所措。这不，考试又考砸了。我望着眼前鲜红的“60分”，烦闷、难过顿时涌上心中，我不由得攥得更紧了。抛开试卷，我望着墙发呆，突然，一粒篮球映入眼帘。“打打球散散心吧。”我一跃而起，拍拍身上的沉灰，抱起你，向球场前进。

一路上，我望着手上的你，心中有种说不出的难过。“初三以来，都没碰过球了。”我小声嘟哝着。球场上空无一人，很是安静。我独自坐在球场正中央，望着这熟悉而又陌生的四周，心中的烦闷也散去了不少。我拍打着你，“假如我也跟你一样，不用面对各种烦恼，那该多好啊!”我自言自语道。紧接着，我站起身来，踮起脚尖，抬高捧在手中的你，轻轻一跃，“扑通”，你进网时的声音响而清脆，荡漾开来。一粒，两粒……我享受着你带给我的乐趣，暂且将烦恼抛开。豆子般大小的汗水浸透后背，我停了下来，往地上一坐。

 我紧皱着的眉头舒展开来，望着眼前弹起弹落的你发起了呆。你进网前在空中形成一道优美的弧线，进网后又重重往地上一摔，发生了形变，在几个来回的弹跳后静静地躺在球场上。我看着你跳起跳落，看了许久，还不时用手擦掉额头上的汗珠。我盯着眼前的你，捡起后，又重重往地上一摔，只见你从我手中弹开，跳跃至空中，像一位优秀的跳水运动员般再次形成一道优美的弧线。我又试了一次，我心想：用力小点，你可能就没弹那么高了。果然不出我所料，这次的你只是微微弹开，像是一位打了败仗的将军般垂头丧气，不一会儿就停止跳跃，躺在地上了，像是面对着挫折时不知所措的我。突然间，我顿悟。是啊!对于你而言，最重要的不是进球那一刻，只有当你承受更大的压力，发生形变的那一刻，你才能飞腾得更高。我的嘴角不由自主地向上扬，“我也要像你一样，把压力化为动力，我会和你一样，飞得更高。”你滚落至我跟前，逆光而来。球场上光芒四射，阳光洒向你，你正闪闪发着光，你恍若茫茫大海上的灯塔，点亮这无边的黑暗，点亮我的世界。少年重拾信心，不再萎靡不振。正所谓“诗酒趁年华”，未来的日子我会为我美好的梦想而努力，哪怕步入破晓又沉溺于黑暗，我将坚定不移地带着你的教导，永远向着心中的美好前进，一路所向披靡。成长路上，我将与你携手，和你一样，化一切压力为前进的动力，向前飞跃，这世界因你而亮丽。

是你，为我拂来一阵清风，吹去我心中的忧愁。是你，指引我前进，你点亮了我的世界。

教师点评：本文选材新颖，不落俗套，这次作文《我的世界因你而亮丽》，很多学生把“你”定为“人”，如“爷爷奶奶，爸爸妈妈，老师同学”等等，但是本文作者把“你”定为不言不语的“篮球”，然而“篮球”无语，却给作者深刻的感悟。本文语言生动形象，描写细致，作者开篇引用比喻的修辞手法点题，中间运用动作描写和心理描写把打篮球的过程及心理变化描绘得具体而又生动形象，同时又运用比喻的修辞手法把篮球比喻为“跳水运动员”和“打败打仗的将军”，这足见作者的语言功底。本文作者采用“起承转合”的结构，使文章情节跌宕起伏，但又是脉络分明。

点评老师：枫溪中学 蔡静霞

 

 

 

我的世界因你而亮丽

饶平二中饶师分校  王晓燕

 

翻转人间，衣袂翩飞，足尖微点，旋身之间，闪光灯的光芒如期而至……在音乐声间， 我听见了台下潮水般的掌声。这一刻，我的世界因你而亮丽。

白云苍狗，往事如风，转眼之间我与你相伴多年。曾经，我只是向往于舞台之上那光鲜与美丽，便学习了你——舞蹈。从此我的世界有了你。

多年的苦练，铸就了一身舞姿，也领略了你的风采。无需过多的技巧，无论是《阳春白雪》亦或《广陵》绝唱，历史的深蕴便凝练在了举手投足之间。我的世界因为你，添了一份人文的灵动。

你是挚友，亦是我的良师。你用多年的含辛茹苦，教会我如何在崎岖的道路上砥砺前行。你用数载的细致动作，教会我如何在未知的前程里笑对风云。每一个动作，每一个表情，每一个眼神，都让我受益颇丰。因为你，在我的世界里，添了一份细腻的感触。

曾记得，因为比赛失利，我在别人获得荣耀的笑声中落寞地离去。那时的我对着枯败的秋叶，曾想过放弃你。可我尚未说出口时，便已看到了同学们起舞的身影，那舞姿之间透出的并不是追名逐利，而是一份单纯而又质朴的对你追求的初心。我深受鼓舞，决定重拾你的魅力。在每次起舞间，我懂得了如何去享受你的风韵，如何去感知你的深情。我想，我的世界里因为多了你便多了一份可贵的坚持。

在悠扬的曲声中，我自如地做完了最后一个动作，伴随着最后一个音符，我向台下退去。光与影的交织之间，我自信地扬起嘴角。我的世界只因为有你，星河璀璨，无限亮丽。

教师点评：本文题材贴近生活，似乎是一个舞蹈爱好者对自己热爱的舞蹈的深情表白。文章用舞蹈对自身的启迪作为写作思路，每一个层次都采用总分结构行文，用倒叙的写法前后呼应，使行文紧凑，结构严谨。

点评老师：饶平二中饶师分校 曾晓娜

 

我的世界因你而亮丽

潮州市金山实验学校   303班   陈耕乐

 

人的一生如同一部漫长的电影，你是那位光鲜亮丽的主角，而总有人，愿意做那平凡的配角衬托着你。

——题记

我还记得那个白色的地方，空气里充斥着消毒水的味道，回响着我的哭声。那儿的泪光，如同宝石一般晶莹剔透……

那是一个夏天的晚上，贪玩的我一头撞在了桌子上，伴随着一阵巨痛，殷红的鲜血从我的额头滴落，爸爸妈妈吓坏了，抱起哭嚎的我冲向医院。

医生的白大褂在灯光下照得明晃晃的，格外刺眼，四周杂乱的脚步声交织着我的不安和恐惧，金属的碰撞声不时在耳边响起，我的心突然变得悸动了起来。透过蒙着眼睛的纱布，我看见剪刀镊子狞笑着向我靠近，眼泪顿时不争气地滚落下来。

突然，一只大手握住了我冰冷的手，手有点粗糙却很有力，我感觉到手心传来的力量，不安的心逐渐稳定了下来。剪刀和镊子的黑影不时在我的眼前晃着，恍惚间，我竟感觉到那只大手也在颤抖。

处理完伤口，摘下纱布的我突然觉得世界重新变得亮丽起来。父亲抱着我坐在床旁，用手揉了揉我的脑袋，笑着说：“真勇敢呢！”我仰起满是泪痕的脸笑了起来，猛然发现，父亲的眼角挂着几滴亮晶晶的东西，在灯光下显得晶莹闪烁。我抬起手笨，拙地将它们擦去，父亲愣了愣，重新把我搂在怀里，在我耳边悄悄地说：“看，爸爸都没你坚强……”那天晚上，我依偎在父亲身上，心满意足地进入了梦乡。

现在，每当我摸起头上的伤痕，总会想起那晚的亮丽闪烁的泪光，那不是脆弱，而是温暖而又有力的父爱……

您，是那位在医院陪我忍受伤痛的坚强的父亲；您，是那位在夏天为我轻摇蒲扇的温暖的父亲；您，是那位在球场上陪我奋斗拼搏的强壮的父亲。我的世界，永远离不开您，更离不开您对我那无微不至的父爱，因为您的存在，让我演绎人生的路上更加无畏更加精彩亮丽。

谢谢您，我的父亲！

 

 

 

点评：

本文以小见大，通过讲述父亲在医院陪我忍疼痛缝伤口这一事例，对伟大父爱进行了真情讴歌，结尾以“我的世界，永远离不开您，更离不开您对我那无微不至的父爱，因为您的存在，让我演绎人生的路上更加无畏更加精彩亮丽”照应题目，也突出了中心。

文章始于意而成于辞。修辞具有神奇的魔力，恰当地运用修辞手法往往能使一篇语言平淡乏味的文章变得多姿多彩。善用修辞是本文的一大亮点，如“我看见剪刀镊子狞笑着向我靠近”通过拟人的修辞手法生动形象地表现出我内心的恐慌；“那儿的泪光，如同宝石一般晶莹剔透……”用恰当的比喻，把眼泪描写得生动又具体；“您，是那位在医院陪我忍受伤痛的坚强的父亲；您，是那位在夏天为我轻摇蒲扇的温暖的父亲；您，是那位在球场上陪我奋斗拼搏的强壮的父亲。”用了排比的修辞手法使文章增添了方正的整齐美。

生动的语言描写，合理的结构安排表现出作者心思细腻的一面，作者驾驭文字的功底可见深厚，本篇实乃考场一篇不可多得的佳作。

                        （ 点评老师： 金楚玲）

 

我的世界因你而亮丽

              金山实验学校 303班 胡语凡

十二月的天,格外的冷，风，呼啸而来，像一把尖锐的刀刺向匆忙过往的路人，刮在脸上, 又冷又痛。“南方的冬天真讨厌。”我想着，紧了紧大衣的领口，在寒冬中迈着艰难的步伐。可一想到今天是冬至，我又加快了回家的速度。

冬至，是日九交，此后天气渐入严寒。

推开门，我就听到厨房里传来的声音：“哟，你来啦！”外婆扯着大嗓门，招呼我过去。只见她围着老旧的围裙，双手满是糯米粉，头发乱蓬蓬的，站在灶台边，看着我坐下，又转身忙着包汤圆。每逢冬至日，外婆总会自己包汤圆，现在，她老了，却还坚持自己买糯米粉回来搓汤圆。

小时候，外婆会把粉团捏成各种小动物的样子，哄我开心。偶尔，还会把面粉抹在我脸上，逗我玩。外婆总给我的世界添上一抹亮丽。我还喜欢撑着小脑袋，看着面团在外婆枯瘦的手中像被施了魔法似的，捻成一截截，转瞬即逝间就变成一盘汤圆。此时，我望着灶台前忙碌的背影，是如此熟悉，只是背有点驼了，我低下了头。

过了一会儿，一股清香窜入我的鼻子，外婆端着一碗刚煮好的汤圆放在我面前，带着期待的笑，说：“快尝一尝！”我用勺子舀起一颗汤圆，送入嘴里，咬下，口中弥漫的是红糖水的清甜和着糯米的香味。外婆的汤圆与外面的不同，没有包馅，圆溜溜的，白嫩嫩的，小巧玲珑，惹人喜爱。只用红糖水温火慢煮，故入口甜而不腻，香而不油，让我极爱无言。我细细品尝着，感觉一股暖流缓缓漫入体内，甚是温暖。

抬起头，对上了外婆写满期待的眼神，我咧了咧嘴，赞道：“外婆，这汤圆，太好吃了！”外婆听了，嘴角漾起一抹微笑，眼里带上了天真、快乐，像刚吃了糖的孩子一般，心满意足，转身又兴奋地在灶台忙活了起来。烟雾中，又见外婆忙碌的身影，我这才发现，不知觉间，她的头发早已花白，岁月在她脸上留下了一道道深深的皱纹，可在我眼里，外婆老了的样子很美。多年来，外婆与我的一幕幕真情，如在眼前，我的世界总因她而亮丽。那隐约间的花白，在我眼里乱窜，口中的汤圆似乎有点酸涩。我忙低下头，大口地吃汤圆，掩住了自己的脸。

窗外，风呼啸着，灯光,却愈渐柔和,屋内无比温暖，家里人坐在一起，品尝着外婆的汤圆，夸赞外婆的手艺。外婆因血糖高不能吃甜食，一颗汤圆也没尝到，但她看着我们，开心而满足地笑了。她有时我在想，外婆怎么能煮那么好吃的汤圆，凭爱的感觉？

冬至的记忆于我来说很简单，一家人，一桌菜，一碗汤圆，还有我的外婆。我望着她,嘴角漾起。外婆，谢谢您给我带来快乐和美好，我的世界因你而亮丽。

 

 点评：

叶圣陶先生说：“作文就是用笔来说话。作文要说真话，说实在的话，说自己的话，不说假话，空话，套话。”所以，写作时，写出真情实感很重要。

本文能打动读者的地方，在于小作者能选取“冬至外婆的汤圆”这一感受最深的真实材料来写。写得平静自然，但细品之下，我们却能品出浓浓的爱并产生情感上的共鸣。生活的真实与情感的抒发融为一体，很好地表达了亲情的主题。

文章的另一个亮点是小作者能捕捉生活中感人的细节。如“抬起头，对上了外婆写满期待的眼神，我咧了咧嘴，赞道：‘外婆，这汤圆，太好吃了！’外婆听了，嘴角漾起一抹微笑，眼里带上了天真、快乐，像刚吃了糖的孩子一般，心满意足，转身又兴奋地在灶台忙活了起来。”这段细节描写用词生动传神，巧妙地表现出流动在外婆与孙女之间的亲情。这样一个细节，就很好地将人物的内心景观推向高潮。

                （ 点评老师：金楚玲）

 

 

我的世界因你而亮丽

城基实验中学 311班 朱娴静

 

你缀了我的心空，漾了我的心潭，我的世界因你而亮丽。

每年九月底，戏班总会来这里搭台唱戏。儿时，杪秋，戏班第一次来这里唱戏，我是与同伴嬉戏时偶然发现的。

戏台周围被围得水泄不通，我们好奇，便挤进人群之中。余温散尽了晚霞的最后一抹酡红，戏班的人们在台上调着乐器。上弦月栖上枝头，静静地流泻着光辉。幕布拉开，一位窈窕的女子站于台中央，身穿着一件朱红色的戏服，头顶上的发冠在月光的照耀下更加闪亮，她用水袖掩住羞赧的半边脸，那双眼似一汪清泉，温柔而深邃。台上的灯光聚集在她身上。戏一折，水袖婉柔，轻轻落下，扇开合，锣鼓响又默。她挥了挥水袖，嘴里咿咿呀呀地唱着潮剧，声音婉啭，似炫舞的剪尾蝶，以曼妙的舞姿明媚了我的心。旖旎的潮剧声似将我围绕，我抬头望向戏台那刻，笑意亦从我的眼角蔓延开来。我的世界仿佛因发现了潮剧而被打上了亮丽的霓虹灯。

抚琴人挥手抚之，纤指中琵琶声回荡。鼓声也随着潮剧进入了高潮。鼓声、琴声随着悠扬的歌声飘得很远很远，拨动着我心底里的那根弦。台下的人们听得入了神，连孩子也咿咿呀呀地学着台上地人哼唱。幕布帷落，听戏人的掌声响彻云霄，空气中氤氲着喜悦和人们的意犹未尽。我的心似初春时的冰河被一点点融化开来，剩下的是一汪清泉，水面上漾开层层涟漪，世间的美好仿佛都被括在里面，我的世界因潮剧而亮丽。

时间红了樱桃，绿了芭蕉，我早已不是那个只会玩耍的少年。被繁重的学业桎梏之时，耳边偶尔回荡起潮剧的旋律。倏地，我的心为之一震，儿时的记忆浮现在眼前，带给我一抹悠闲和安适。潮剧的出现就如一盏夺目璀璨的明灯，亮丽了我的世界。

我是一个俗人，看山是山，看水是水。惟独见了你，杨柳是流动的绿，花是耀眼的红。我的世界因潮剧而亮丽。

 

点评：

这是一篇有韵味、有诗味、有品位的考场佳作。开篇即以凝练而富有诗意的语言点出题意，“缀了心空”、“漾了心潭”，亮丽的开头夺人眼球。接着小作者回忆了儿时偶然看到一次戏班搭台唱戏的情景，不禁让人想起潮汕各乡各里逢年过节请潮剧团唱戏的热闹场面，作者从生活中取材，有深切的生活体验。宁静的夜色，演员的窈窕身姿，服饰容貌，挥动的水袖，婉转的唱腔，悠扬的曲乐在作者笔下刻画得细腻高雅，使人身临其境。小作者被台上的表演深深感染，从此潮剧在心中扎根生长，亮丽了她的世界。“我的心似初春时的冰河被一点点融化开来……”，运用比喻生动表现了心弦的触动，也再次照应了题目。最后时光流转，告别了童年时光，在繁忙的学业中潮剧仍不时带给作者悠闲与安适，行文流畅，衔接自然，处处扣题。

（点评老师：陈培妍）

 

 

 

 我的世界因你而亮丽

          潮州市湘桥区城南中学 陈培淳

  

 这个世界上只有一个你，那个在认识到生活真相后依旧热爱它的你。而因你，我的世界变得开敞亮丽。

     李太白曾言，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我向往这种虽历风浪而不言弃的品格，这就是你。无论是受尽挫折的保尔，还是铸造国之大器的南仁东先生，亦或是不停践行警察誓言直至殉职倒下的朱国茂警官，他们的身上永远存在你的影子。

    你是一份执着，最倔强的坚持，最可爱的坚守。在我追梦的路上你必不可少。在木棉花开放的季节，在晨光朝露里，我无数次抬头欣赏，那一树的木棉花硕大鲜艳，傲然绽放，迎着微风摇曳的姿态。尽管已经经历一场风雨，已有花朵凋谢，也并不阻止它的轰轰烈烈，这就如你。因你，我抬起脚，提起笔，在无数次冲刺中咬牙发力，在众多长夜里挑灯夜读。当面对生活的坎坷与为难，我从未怨恨，依旧赤诚热爱，只为你，你给予我哪怕失去一切也敢重头再来的勇气，让我的世界变得亮丽。

    你是一份淡然，是保尔提起手枪又放下的那份心态。当我的世界因薄薄的云雾聚拢而昏暗，藏住那轮月亮洒向大地的希望时，是你让我明白我的手与心都很忙，不该被琐碎的恶意困住。你藏在我的灵魂里，教会我如何拨开云雾见月明，在灯红酒绿与声犬色马的浮躁时代坚守那份真诚，让我的世界变得开敞亮丽。

时序轮替中，你被多少人赞颂啊，伟大又平凡的英雄主义，罗曼罗兰奉你为唯一。你是那刹那的生死抉择，也是那普通职业里的恪尽职守。你让我的生活变得亮丽，也让所有拥有你的人的世界变得亮丽。

    因你，我有一身“欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓”的勇气，有那份“寄言燕雀莫相啅，自有云霄万里高”的淡然，我的世界更因你变得开敞亮丽。

 

 点评：

作为一篇考场作文，小作者能引经据典，又能恰到好处地将平时的阅读与感悟融合在一起，巧妙地体现中心，卷面不改一字，行云流水，让阅卷老师不禁点赞。此文有几个亮点：1.弘扬新时代“虽历经风浪而不言弃”的奋斗精神，暗合题目“亮丽”之妙。2.文章脉络清晰，构思新颖，以李白诗句带出“你”，别具一格，用眼下学生最为平常的“学业生活的压力挫折”素材作文章之主体，言之有物，写出另一番滋味。3.名人名言、引经据典，为文章增色添彩。

                               （ 点评老师：谢舜花）

 

 

 我的世界因你而亮丽

潮州市潮安区实验学校 908班 陈依琳

  

 你是山中起舞的女子，舞着曼妙的身姿；你是从容至极的老翁，书写着一抹安详；你是屹立不倒的战士，镌刻着一份倔强……你带给我的震撼，永难忘，你的出现，令我的世界不再平凡黯淡，变得靓丽璀璨。你可知啊，我亲爱的潮汕文化，我的世界因你而亮丽。

你藏身于那陶瓷之中。原以为，瓷器的红，莫过于红的过分艳丽的正红，亦或是“小家碧玉”的桃红，直到你的出现，打破了我的认知，震撼了我的灵魂。初见，黑布掀开，瓷器流畅的身姿顿时映入眼帘，釉着红色，那种红，似端庄有如一后之姿，又似是那将军沸腾的血液，翻滚流动，刹那间夺走了世间所有的光彩。长长的瓶颈上流动着一丝细细的金光，整件瓷器就像一只浴火重生的凤凰。原来，这就是潮州瓷器的美，这就是你的魅力！为何这种美如此震撼？因为这不是流于表面的美，是凝聚着无数的心血，千锤百炼，万般锻造后的美！这种流光溢彩，映衬着潮州文化的美，映衬着那艰苦奋斗，传承文化的工匠精神的美！

那是你第一次出现在我的世界，像一道彩虹走进我心里，照亮我原本黯淡的世界。

你藏身于茶香之中。轻取茶叶，缓缓倒入开水，观茶叶浮起而徐徐沉下。茶水逐渐变成通透的黄色，茶香洋溢，沁人心脾。饮功夫茶，切不可急，须得静心，缓缓而来，让淡黄的茶水从唇齿滑向咽喉，再流入心脾之中。潮州功夫茶的背后，无疑是一份从容。静心品茶，任茶香洗涤了我的灵魂。随着年岁的增长，却也明了这茶的另一层含义。初入口，苦味蔓延，可若闭口细细品尝，清香很快会充斥整个口腔。先苦后甘，这就是潮汕人为何对茶独有情钟的原因吧。这茶文化的背后，藏着潮州人的品性与精神，从容不迫，不畏苦难，努力拼搏，坚信苦难的背后，是唇齿留香……

你又一次出现，像夏夜皎洁清澈的月光，笼罩我心，洒落于我原本平凡无光的世界。

你亦藏身于建筑之中。横跨长江的湘子桥便是你的代表。常喜于闲暇之时，到广济桥去。每每抚触桥上岁月的痕迹，便不由得想起他与你的苦难。可这么多年来，任洪水再怎么肆虐，洪启兵变，它始终不肯屈服；任是大自然的摧残，敌人的虐杀，生活的百般苦难，潮州人也没有倒下，它们的脊梁始终坚挺，骨气依然；还有你，饱经岁月的的沧桑，还是最美的模样，你不断沉淀，越来越有韵味，越来越辉煌。

你再出现时，便是那温暖灿烂的阳光，照进我心里的每一个角落，充斥着我原本幽暗渺小的世界。

我终是悟了，你啊，潮汕的文化，蕴含着潮州人的品性、精神与骨气，因此，你着有无尽的魅力。

我轻轻闭上眼睛，感受着你的熏陶，灵魂似乎得到了升华。我的世界，因你而亮丽！

 

 

点评:

这是一篇考场佳作。作者不仅有着丰富的生活积累、独特的见识体会，而且构思生动不俗。作者以“潮汕文化”作为写作的重心，从自己的生活中选择了每个潮州人耳熟能详的材料——“陶瓷”、“功夫茶”、“湘子桥”，作为情感的载体，书写出潮州人代代相传的精神、品性和骨气，在她的成长历程中，给予她的精神、品质的熏陶和濡养，“我的世界”因此而“亮丽”，主题鲜明、突出！良好的写作功底，真挚的情感又使得此文有较强的感染力。不足之处在于第一段的“工匠精神”的刻画，不够透彻，个别句子的表达有刻意之嫌。但考场作文于斯，已然是佳作。

                          （点评老师:苏和英）

 

 

我的世界因你而亮丽

潮安区龙湖阳光实验学校   901 蔡灵

 

 悠悠古国，沉沦百年，陷百年泥沼之难；翩翩新国，抗争百年，迎百年复兴之光。泱泱华夏，是腾飞的巨龙，是涅槃的凤凰，喷出的烈火与鲜血，织就安定繁荣之梦。中华母亲，我的世界因你而亮丽！

2008年，我3岁，你59岁。那一年，是困难与希望交织的一年。五月中旬，汶川突发强震，死伤无数，血流成河。人们都不知该为死难者悲哀，还是为奥运会欢呼，整个世界都在睁大眼睛看着中国。然而，你不负众望。中国人民解放军急奔灾区，全国人民自发捐衣捐物，组成救援队。那时，在你身上迸发出的担当与团结，同当年奥运的盛况一起，在我幼小的心中埋下了爱国的种子，埋下中国人坚韧不拔，迎难而上的精神，我的世界，因你而亮丽！

2015年，我10岁，你66岁。当非洲北部上空升起滚滚黑烟时，无数华人华侨饱受战火之苦。是你，毫不迟疑地派出军舰前往也门撤侨，当“这里是中华人民共和国海军，我们来接你们回家”的声音响起时，电视前的我心潮澎湃。这声音，盖过了震耳欲聋的炮火声，传入了所有华人华侨的心中，从地中海沿岸，传到了世界的东方。虽是简单的话语，却直击人心。中国，日益昌盛的中国，永远是国人坚实的后盾，是我们热血沸腾的缘由。我庆幸自己是一名中国人，安定之梦由你织就，幸福生活由你撑起，我的世界，因你而亮丽！

2019年，我14岁，你70岁。七十年光阴转瞬即逝，你不断发展壮大，不再是百年前任人宰割的中华。面对美国挑起的贸易战，你不退缩，不妥协，以和平共赢的原则与美方谈判切磋，以强有力的态度拒绝了美国。中美贸易战，恰好反映了美国对中国的防备。为何防备？因为中国稳步发展，因为中国日趋强盛！中国自信，你的自信；中国态度，你的态度；中国强大，你的强大！不屈服，不认输，勇往直前，披荆斩棘。是你为我撑起了一片天，让我茁壮成长，是你为我抵风挡雨，让我幸福安康。我的世界，因你而亮丽！

我的祖国啊！我们将手握繁星，心怀信念，在你百岁之际，愿你能因我而骄傲，我也时刻不忘，我的世界因你而亮丽！

 

评语：本文立意明确，中心突出，结构严谨，条理清晰，材料具体有力，语言规范流畅。最大的亮点在于文章每部分都能紧扣时事话题，再由时事切入主题，自然顺畅，爱国之情浓烈感人。

 

 

我的世界因你而亮丽

潮安区龙湖阳光实验学校   901许扬阳    

 

世如棋局，风诡云谲。于黑暗中落子，不识前路如何，自追随前人之足迹，于这迷雾中找寻一丝亮光，照耀我的世界。

“久在樊笼里，复得返自然。”陶潜吟咏着，也在田间耕种着。他是身怀大才之人，何苦在此劳作？不解。着实不解。复而追随他的足迹，静静观看。看他隐居田园，饮酒作诗，享田园之乐；又看他因生活所迫去当那小小县官，郁闷不已；再看他不为五斗米折腰，愤然离职；终又看他归隐山林，于小茅屋中兴酣赋诗，漫步门前“采菊东篱下，悠然见南山”。一丝光亮照在心间，我似乎明白了什么。

人活一世，何必为世俗所累，索性远离那是非之地，遵循本心，隐居山林，岂不美哉？

“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。”小雨斜降，众人却步，惟有苏轼不听那穿林打叶声，踏一双草鞋，执一根竹杖，于细雨中漫步，享受山林之乐趣，任那泼墨烟雨倾降。子瞻的闲适乐观又哪止于此处。皇帝的屡次贬谪让他灰过心，丧过意，可他终非凡人，总也能苦中作乐。瞧那美味可口的“东坡肉”，瞧他那“日啖荔枝三百颗”的“精神”，心中越发明亮。

人生苦短，哪有那么多时间去消极，不若以乐观轻装上阵，向心而行，岂不乐哉？

“未随红粉斗红妆，余年老去付疏狂。”叶嘉莹的一生也是饱经磨难与风霜的，但即便是在文革批斗与社会的重压之下，她仍保持着女子的弱德之美，不畏那沧桑磨难，执着于那三尺讲台，书名句以表其心。“莲实有心应不死，人生易老梦偏痴，千春犹待发华滋。”她趁年华乐诗酒，亦诲人不倦，育众多学子，以诗词文字将人生打磨成珠圆玉润的模样。光汇聚于心中，似要指明前方。

茫茫尘世，谈何容易，何不忘却纷扰磨难，固守初心，岂不幸哉？

忆故人之所为，获心中之光亮，随之指引，破迷雾之困，尘世中更易落子，而这一切，只因君使吾之世界亮丽。

 

评语：本文立意明确，中心突出，结构严谨，条理清晰，材料具体有力，语言规范且较为凝练。最大的亮点在于作者每部分不但以所选人物的诗句做开头，且于后文也能以诗文为根，将人物生平很好地与文题紧扣起来，一番言语之后再给予总结，有画龙点睛之效

 

我的世界因你而亮丽

枫溪瓷都实验中学 刘泽冰

 

你是二月出生的良木，翠蔓层生；你是三月和煦的微风，温暖拂我满面；你是四月帛裂的天空，终换得五月袷衣的抬头。你给我的理解，给我的关怀，给我的包容……连接成丹青给不出的绝色，你为我的世界增添许多光彩，我的世界也终因你而亮丽。

早晨六点的闹钟无情响起，进入暖冬的太阳总是迟到，我还盼着她给我疲惫不堪的身子也渡一点光。望了望窗外黑漆漆的一片，成堆的试卷躺在桌上，我摇了摇头，准备起身做自己的太阳。

打开链接外界的门，一束温暖的光便照在睡眼惺忪的我身上，我抬头一看，一个熟悉的身影正在厨房劳碌着，是母亲！

“起来啦，快走，洗漱吧，我切了个苹果，你先吃，我给你盛饭”。依旧是那么温柔的话，她没有抬头，顾着手上热腾腾的粥。

“哦”我应了一声，还没转过身来，耳边又传来一阵唠叨“最近学习怎么样？难不难？上课有没有认真听？”日常的三连问显得格外刺耳，一定是灯光的怂恿，悄悄点燃了我心底的炸弹。

“每天做成堆的练习，已经很累了，你烦不烦？”我像是只气鼓的河豚，脸也红通通的，母亲惊愕地看着我，于是停下了手中的活，我抬头看了一眼，突然发怔了——她的眼里，好像有点滴晶莹在闪烁！

我近乎落荒而逃，抓起书包便跌出门外。

黄昏时刻，我再次拖着疲惫不堪的身体走进家中，顺手拿着一瓣苹果，一口咬下去，饱满的汁水充斥我整个口腔，我瞧了瞧，餐椅上不知何时铺上暖和的垫子，阵阵的香气把饥肠辘辘的我勾引到了厨房。

“你回来啦！快坐，我烧了你最爱的糖醋鱼，你先去洗手。”母亲微笑着说。“好”我应了一声，母亲又突然对着我说：“妈妈也知道你辛苦。”我忽然走不动了，母亲的话轻轻敲在我的心尖上。

我顿时醒悟，我还在自负什么呢？比起我的辛苦，辛苦操持我的生活才更累吧？

容忍我的叛逆，给予我关怀，给我鼓励，为我的世界洒下暖暖的光，你让我的世界充满光彩，我的世界因你而亮丽！

 

评语：

文章语言自然流畅，温暖柔和，从最细微的日常琐事中找到蕴含大爱的细微感受。青春期的叛逆总有说不完的例子，作者从最为普通的“母亲的唠叨”与“女儿的顶撞”的碰撞中，引起读者的共鸣，再淡淡描绘母亲无声而细腻的，包容的关怀，从而展现最伟大的母爱；而每一个孩子的成长，终将因为无声而伟大的母爱而变得光彩亮丽，自然扣题。

 

（点评教师：陈煜伟）

 

 

 

 

 

我的世界因你而亮丽

枫溪区崇礼中学苏佳婉

 

我初遇那群山时恰逢阴天。这样阴雨连绵的天气，灰暗的天空，似乎无法让人领会“一览众山小”的豪情。

“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”头顶上的树枝交错纵横，为我遮蔽了一个青色的世界，再加上树叶的簌簌声，我竟开始想念他——那个在行道途上突逢暴雨却依旧自得自乐的诗人。斯人已逝，但魂灵是否还萦绕在这山中与我相遇呢？

是的，我看到了。我看到他如贫苦的百姓穿着最简陋的蓑衣和草鞋，在雨日的泥泞中艰难前行；我也听到了他的笑声，豪情万丈。我心中不免有些惊异：年少成名，光芒璀璨，却因坚持自己的观点而被一贬再贬，值得吗？因憎恶小人，认为不吐不快，却得罪了他们，值得吗？被贬至蛮荒之地，不改初心，努力安定一方百姓，值得吗？

我转念一想，倘若真的不值得，他便不是苏轼了。面对随波逐流，黑暗荒诞的官场，他也要保持清白，为百姓多谋得利益。百姓和乐，他一人受苦又算什么呢？他的笑，是历尽沧桑后坚定骄傲的笑，是无愧于心坦然的笑。

在暴风雨中，他哪里孤独呢？“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。”或许百姓如这群山一般懂他的所作所为，才让他坦然地写下“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”我看到了他的背影，在群山中昂首向前。天地如水墨画卷绵延开来，却都因他而增添了一笔亮色。世界因你而亮，我循着光前行。

登顶，日光万丈。灰暗沉重的天空变得光芒四射。“一衰烟雨任凭平生。”或许是世界给他的一抹光彩。人生而有缺憾，但愿我也能有他的自信与坦然去面对世界。正如带着昏暗的心境在山中遇见你，我的世界可以因你而亮丽。

 

【点评】读这篇文章，我们仿佛和作者一起穿越时光，在群山之中幸会了苏轼。灰暗的天空，灰暗的心境，豪放旷达自信的苏轼，是作者心中的亮色，也是读者心中的亮色，循着光的方向，我们一路前行。文章最为可喜的是浓浓的书卷气。于苏轼的诗行，作者信手拈来，如数家珍，显现出作者深厚的语文功底，也给文章不少增色。本文的构思匠心独运，结尾点明题旨，更有一番韵味，让读者感悟出人生的哲理与内涵，催人奋进，表现出作者对生命态度及价值的积极思考。

     

                       （ 点评教师：冯燕珊）

 

 

  我的世界因你而亮丽

        枫溪中学   309班   章苡齐

我是一个不善交际的人，总觉得自己的世界是单调乏味，缺乏色彩。但因为你——追梦，我的世界有光彩，就像星星因为黑夜而更加璀璨。

追梦道路上的列车在飞速行驶，第一站为少年时期。那时的我，是一个酷爱游戏的"平民玩家"。但是，偏偏有一些游戏要付费才能体验，在那种情况下，破解游戏便成了我的梦想。我用混淆包名来突破安装包自身的反破译系统，幸运的是我成功了。接着，我对安装包进行去除签名校验，也成功了；我信心十足，我加快"马力"，进行反编译这一步。但，意外的是，失败了。我尝试了数十种不同的方案未果后，我开始怀疑自己。突然，屋外响起了轰轰的雷声，我凭窗远眺，一只蝴蝶在空中飞行，豆大的雨点正从空中落下，摔在地上，溅起不小的水花。蝴蝶丝毫不惧怕，继续飞行，一滴雨水打在它身上，它悠悠地颤动翅膀恢复平衡。雨越下越大，不久便有了哗哗的声音，蝴蝶被打落下来，它颤巍巍地振动翅膀企图恢复平衡，又再被打落，如此反复，永不放弃，最后，在这场蝴蝶与大雨的斗争中，蝴蝶胜利了。我心中一动，蝶犹如此，人何以堪？思绪渐渐飘回眼前，我原先因失败而黯淡无光的心境变得平静明亮，我恢复了信心，今天不成功又如何，且待来日设备完善，技术成熟时，再战！

  追梦道路上的列车继续前行，第二站为现在。搁浅已久而不变的梦想被我重新拾起，我决心实现它。我斗志昂扬，气宇轩昂，仿佛世界都在为我加油打气。我开始追梦。用上"幸运破解器',“ APK TOOL”和MT管理器"进行篡改字符串，在长达30分钟的操作后，再去除签名校验和打包安装后，游戏能免费体验了。刹那间，我心灵花园里的栀子花，在翡翠般绿叶的衬托下，像蝴蝶一样舒展自己雪白的花瓣，散发出幽幽清香，沁人心脾。一束束温暖的阳光照在我的心房上，那滋味比吃了蜜还甜。我的梦想实现了，心中的喜悦和成就感油然而生，我的世界因而格外亮丽。

列车到站了。然而追梦的道路是没有止境的。

回忆走过的历程，我精神原野上的树木茁壮成长，我心中的明灯焕发出绚丽的光彩。因为有你——追梦，我的世界格外亮丽!

点评:

人生有梦不寂寞。追梦的过程磨砺了我的意志，激发了我的创造力。小作者选取“破解游戏”这个独特的事件，紧紧扣住题眼“亮丽”展开，娓娓道来，思路清晰，条理分明，颠覆了人们玩物丧志的认识。文章语言质朴，情感真挚；细节描写生动饱满，有很强的画面；巧用对比，强化抒情效果；且文章处处有呼应，给读者留下深刻的印象。

点评老师：施丽华

我的世界因你而亮丽

饶平二中饶师分校  郑洁萍

 

天还是灰蒙蒙的，暗而冷。风吹起地上的残枝败叶，一阵一阵，灌进我的心里。我攥紧了钱，不禁加快了脚步。

“差不多起床了！”母亲推了推我，“我留了钱在桌上，自己去吃啊！”她留下这句话就离开了。不久，我听见马达声响了，在这冬日静谧的早晨显得异常突兀。

已经记不得有多久了，起床后，看到的不是热腾腾的粥，而是桌上的一张纸币。母亲为生活而奔波，我不怪她。于是，巷口的早餐店成为我每日的必要去处。

直走，转弯，到了。我朝里望了望，灯是亮着的，却没有人。我放下书包，拣了个位子坐下。“来了啊，你再等等，快好了。”她端着一锅粥走出来，放下后就麻利地收拾着东西。

早餐店的老板娘就是她，外省人，微胖的身材，来本地已经很多年了，会做一些家常菜。她有浓重的口音，嗓门很大，对人却很热心。

“妹啊，照旧么？”她一手拿着盘一手拿着勺问我。“嗯！”我微微点头。

这么久以来，每天我都来她这里吃早餐。久了，她常和我拉家常，常多给我一些菜，常为我多留一碗粥。至于钱，她却总是少算。

“来了！”她把一碗粥，两碟小菜放在我眼前。橘黄色的灯光洒落下来，给她染上一层黄晕。冒着热气的粥氤氲了我的眼睛，我抬起头，心里蓦地有一丝动容。她咧开嘴朝我笑，那一霎，我的世界，在这冬日昏暗的早晨仿佛亮丽了起来。

我喝着粥，嚼着配菜，嘴里是香的，心里是暖的。我望着她忙碌的身影，回她一个真挚的微笑。

粥喝完了，太阳也探出头来，世界开始变得亮丽起来。我把钱垫在碗下，倏地跑出来，迎着冬日的太阳。我听见她喊：“回来啊！还没找钱呢！”于是，我回头，再次给她一个微笑。

时间的脚步走快了，草木演绎着季节轮回的故事。那些悄无声息陪伴的人儿呀，愿岁月待你温柔，我愿你幸福。

从前慢，车马倦，铃铛响，岁月暖，我的世界因你而亮丽。

 

点评：语言优美是本文的优点。作者用诗人般的慧眼，用心去观察周围的世界。作者善于用心观察，发现“她”一直在我们身边，用美好的情感感染着“我”。结尾呼应题目，升华文章的主题，使文章富有哲理，给人启迪。

（点评老师：方福乐）

我的世界因你而亮丽

饶平二中饶师分校  张泽帆

黑白的琴键，起伏的踏板，响彻于耳间动人的奏音。钢琴——我的世界因你而亮丽。

你是初心，当我第一次扶上你那黑白分明的方格，我的心如同上下的琴键叮叮作响，仿佛有人在我的身边谈起肖邦的舞曲，我的心如同火焰一般炙热地爱上了你。为了你，我放弃了与伙伴游玩的闲暇时光，放弃了曾经最爱的绘画，每日只对着你沉默的琴身，任手指在你的怀里跳跃。汗水常常从我的脸颊滴落，我的手也因此感到疲惫，可我从未因此放弃过你，即使有千百万次下定了与你诀别的心，只要一听到你那迷人的小曲，就好似泉水洗涤我的心，只留下了无尽的惬意。钢琴，你是我的初心。

你是挑战，当我第一次踏上比赛的舞台，我的心砰砰直跳，好似迷了路的羔羊，直到看见了你，我才稍稍地平静下来。手触碰到你那坚硬的方格，好似在向我下达挑战书，我长吸一口气，随着第一个音符弹出，在犹豫之中我接受了你的挑战。从一开始的不安定，我渐入佳境，乐音像飞扬的羽毛从容地飘舞着，我听到了你用轻快的乐曲对我发出的赞许与臣服。最后一个音符的消逝后，全场响起了雷鸣般的掌声。我扶着你一如往常的方格子，不由得微笑，我似乎对你有了更深刻的认识。钢琴，你是我的挑战。

你是密友，当我的心灵疲惫时，你温柔的话语抚平了我的忧伤；你是老师，每首全新的曲子，是你倾尽全力，用你有力的声音教会与我；你是依靠，每当我卧在你冰冷的钢板上，那身体里却有像火焰般灼热。哦……钢琴，每当我想起你，我的心竟然是这么的安定。

钢琴，我有一个秘密想摸着你的方格子偷偷地告诉你。也许你早已知道，那就是：我的世界因你而亮丽！

点评：本文选材具有创意，对“钢琴”这一热爱的事物拟用第二人称写作，亲切感人。语言生动、细腻。用美好的情感写作往往是最质朴也是最能打动人的                                （点评老师：曾晓娜）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

我的世界因你而亮丽

饶平二中饶师分校  余琪

风把雨滴吹成长线，天际间，乌云翻涌。目光所及之处，一派萧条景象，仿佛整个世界都在这可怖的风雨下懦弱屈服，我的心情更加忧郁。

我拿着月考试卷，打开屋门，垂头丧气地走进屋内。不经意一瞥，一抹鲜绿的身影撞入眼帘，心里仿佛有积雪融化的声音，我快步走向你，驻足，弯腰，凝视。你在风雨中将纤细的身杆挺得笔直，昂首挺胸，枝干上的花骨朵儿也含苞欲放。我的心里不由得生出一种期盼，静静地等待，等待一朵花开。

晨光熹微，一抹橘红的倩影疏忽出现——风雨后的第一朵花，我不禁被你感动。你包裹着阳光，静默地开出久违的温暖。此时，你洗尽铅华呈素姿，阳光倾泻，岁月静好。你嘴角含一抹浅笑。此刻，云在青天水在前，千帆过尽，雨过天晴。原来，你早在雨夜悄然酝酿，只待今日阳光洒落，再努力绽放。

你相守岁月，清浅无言；你无惧风雨，静待花开；你忽视了寂寞，经得起磨难，勇往直前，从不退缩。你——君子兰，不仅有君子的翩翩风度，更有君子不屈的灵魂。

心中开出一朵淡淡的花来，宛如一寸阳光，拨开阴云，照亮了我的心房。原本失意的心情，此时豁然开朗。原本落寞的世界，此时亮丽动人。手中的试题不知何时悄然滑落，上面鲜红的叉号早已暗淡无光。

是啊，即使剑气森严，荆棘丛生，生命也从不会失去应有的美好；即使风雨交加，乌云密布，生活的希望也从不会缺席。既然是夏花，就应该轰轰烈烈绚烂一方，任你密雨斜倾，我自华丽绽放。

我拿起试卷，平铺在桌面上，认认真真地订正，心中的阴霾早已一扫而空，我的世界变得灿烂而亮丽。而窗边，有一君子嫣然一笑，万般旖旎。

无涯的时间荒野中，不迟不早，我遇见了你，从此我的世界因你而亮丽，勇往直前，无惧风雨。

点评：本文最大的亮点就是对“你”的描绘细致入微，文笔细腻生动，富有诗意。君子兰的开放，“我”对学习的迷茫是文章的两条并行线，使文章思路清晰，立意高远，不失为考场优秀作品。

（点评老师：曾晓娜）

 

 

我的世界因你而亮丽

饶平二中饶师分校  詹咏庭

厚重的历史牵出了一匹匹鲜红的丝缎，即使在新时代的审视下也熠熠生辉。不是华丽的胭脂，不是柔媚的唇彩，而是鲜血！是奋斗的鲜血！祖国，我的世界因你而亮丽。

一九一二年南湖的航程，是你生命的开始。你在风雨飘摇中诞生，注定了你有一个磨炼不断的成长过程。

一九三一年，局部抗日战争的炮声打响了，你的肌肤上遍布着侵略者践踏的痕迹，多少人对你失望了，鄙夷着，但你却从未倒下，在嘲笑声中安静地生长。

不久，你面临着来自曾是同盟的敌人的打击，第五次反围剿失败，你却绝地逢生，跳出重围，开启了几万里的漫漫长征之路。突破封锁线，扫除内部错误，渡长河，跨铁索，翻山越岭，你成功了！历经数不清的困苦，你的生命完美地延续并不断地升华！

“轰隆隆”，全民族抗战拉开序幕。血腥的南京大屠杀是你无法抹去的伤痛，三四十万同胞的鲜血染红了你的每一寸肌肤，也染红了你的心。你渴望保护你的孩子们，你不希望看到一个又一个红色火焰的传承者在你眼前被无情地打杀！

你开始主导敌后战场，为骚情可恨的外来侵略者而做出不懈的努力。

多少志士抛头颅，洒热血，他们坚信这一片红色的土地不会轻易被玷污。胜利渐渐向我们走来了，一次又一次捷报，一座又一座敌后根据地，见证着你一步步的成长。

一九四五年，你完成了一次重大的历练，凭己之手，驱走了妄图染指你的人。

终于，一九四九年，世界见证了你的加冠礼。至此，这片土地上高挂着的一抹鲜红烙印在世界人民的心中。

我生于你的怀抱之下，便是生来属于红色，眼睛是红的，心灵也是红的！

感谢你，我的生命因你而亮丽，我的世界也因你，燃起最靓丽的中华之红。

点评：这篇文章选材颇具个性。审题时，一般考生都会在挫折、温暖、爱心、鼓励等方面去构思立意，但该考生却别具一格地从“祖国”入手，围绕近现代祖国的历程来表达自己对祖国的热爱，很有个性。 作品以第二人称入手，拉近了读者的距离。语言优美，但又不是那种用华丽词藻堆砌而成的美，一切都很自然，流畅。文章从“红色”着眼，基调亮丽，给人一种大气磅礴的美感。

（点评老师：方福乐）

 

 

我的世界因你而亮丽

饶平二中饶师分校  曾煜浩

寒冬，枯败的页挂满枝头，北风呼啸而过，黄叶席卷漫天，那么致密，连阳光似乎也穿不破。我踏着沉重的步子，走出很远，再一回首，透过几乎凝固的空气，她慈祥的目光仍清晰可见，在旧时的岁月里贯穿过，那么坚定，那么远……

小时候，每天踏着匆忙的步伐走向学校，偶尔回头，总会看到奶奶站在家门口目送着我，她的目光澄澈，像无风时水面镜片般的干净，明媚的阳光穿透平滑的湖面，折射出闪耀的光线，切碎了清晨的宁静，沉寂已久的水面上又浮现了生机。她就那么站着，远远的，隐藏在心底的那丝柔和，就在她澄澈的目光后，将整个时光都慢慢温柔了。

后来父母接我回家，我也就此离开了奶奶。后来的日子，家的概念慢慢被上学时 的锁门声和回家时开锁声覆盖。在某个孤身的夜里，我也偶尔会想起她送我远去的目光，穿透远远的距离，混杂在永无止息的风里，仿佛萦绕在耳畔亲切的话语，呢喃着，在心中一次次地回想，悄悄温暖了季节的寒冷。

再后来，我们在梦里相见。那是一座大得望不到尽头的孤岛，我站着这头，奶奶就在那头。海上白汽翻腾，云雾涌动，再深切的互换仿佛就禁锢在心理，眼看着奶奶在视野里淡去，模糊成白色的念想……

后来我终于再次回到奶奶家。临近离别，她一把拉住我的手，硬是塞了个苹果。她看着我，脸上的皱纹慢慢舒展：“路上吃。”风很大，仿佛瞬间将她的话语吹得无影无踪，也吹得我的手有些颤抖。

我走出很远，任凭风吹干我的泪水。终于忍不住回头，她的慈祥，仿佛梦幻的暖意，久违的温暖涌上心头。奶奶的形象，此时已定格在心中，如同闪烁的明星，着凉了我的全世界，如此亮丽……

点评：

奶奶的目光穿透岁月，在不同人生阶段目送“我”远去。然而，越是离开，奶奶的影响越显得重要。文章以奶奶的目光为线索，以“我”的思念为重点，虚实结合，清晰的构思、细腻的描写、真挚的情感构成了本文的亮点。

（点评老师：方福乐）