喜迎名师传经送宝，共享道法教研盛宴

——记走进粤东西北（潮州）教研帮扶活动暨2020广东省中小学青年教师教学能力大赛成果推广活动

瑟瑟冷风寒冬日，却挡不住广东省教研院专家们传经送宝的热情。12月18日，“走进粤东西北（潮州）教研帮扶活动暨2020广东省中小学青年教师教学能力大赛成果推广活动”在城基中学举行。来自全市的道德与法治学科骨干教师参与了本次活动，教师们通过同课异构、专家评点、专题讲座等形式开展了丰富多彩的教学研讨。

同课异构，精彩纷呈

同课异构环节，由我市新鲜出炉的2020年度潮州市道德与法治学科观摩赛一等奖第1名获得者：城基中学年轻帅气的郑陶杰老师和来自省专家团队的珠海市十三中的叶绮华老师同台竞技，执教课题都是部编教材七年级上册的《守护生命》。展示课上，二位老师创新课堂教学手段和方法，以教材内容为载体，阐释学科价值；以课堂互动为手段发展学生的能力；展示了个性鲜明、高效生动的课堂教学，为听课学生和观摩的老师带来了一场异彩纷呈、灵动特质的教学盛宴。

专家点评，独到精辟

说课环节，两位老师既陈述了自己的课堂构思，也反思了自己的授课缺憾。听课老师从名师的分享交流中中了解到道法教学的广阔天地，感受到了新课程改革下道法课堂的无限魅力。省教研院的学科专家陈礼兴老师对两位开课老师有四大点赞：有政治性强，有时政敏锐感；引用习总书记视察素材，不同引导不同体会；关注学生的认知和兴趣点，选择素材贴近学生生活；引导恰当，能升华情感教育。他还结合自己对教材的解读，分享了建议：一节课的内容不能太满，对素材的选择应当有所取舍；关注教材，利用好教材中的例子，精准定位目标；要把握好情感、态度、价值观的引领；要把握好知识与技能的落实。陈老师的点评，细腻精辟，让听课的老师深刻认识到用好教材的方法和重要性，受益匪浅。

专题讲座，高屋建瓴

下午，东莞市教育局教研室义务教育阶段道德与法治学科教研员陈礼兴以《素养立意 终局布局——新时代下初中思政课的教学改革》为主题，深入浅出地阐述了在当前形势与政策下作为初中道德与法治教师应如何提高站位与品位，并在教学实践上作了具体指导。

陈老师从政治站位、学科站位和理论站位的角度，将理论与实践相结合，并在素材的选取、教学目标的实现、党的政策解读等方面，多维度、多层次地阐明了高站位的重要性。又结合自己多年的课题研究经验，全面深刻地阐述了在教学实践中如何以“四动”和“四有”实现铸魂育人的高品位。

    陈老师的报告思想站位高、理论功底深、剖析角度新，给教师们带来了深刻的启发与思考，为老师们今后的教育教学指明了方向。

正如潮州市教育局教研员潘老师说，作为道德与法治科教师应该成为“四个自信”的坚定拥护者及践行者。名师团队的言传身教，为我们廓清了教学的迷雾，指明了教学的方向，要将名师带来的先进教学理念内化于心，外化于行，构建具有潮州特色的“四动”、“四有”课堂。老师们要“学有所得、以研促教、以研促学”，把今天的收获融汇到以后的教学实践中，在推动我市道法课程的改革，提升课堂教学质量，引领青年教师成长等发面发挥积极作用。

未来，在道法教学的路途上，潮州人将继续用精彩的课堂诠释最初的教育梦想，承载对未来的最美期待。