积极关注试题变化  以学定教精准备考

——记潮州市道德与法治学科市直初中教师教学调研活动

          

   为更好适应2020年中考《道德与法治》学科考试题型、时长变化的新调整，进一步做好中考备考工作，促进市直初中《道德与法治》学科教学教研工作的有效开展，根据市教研室教学教研计划，潮州市道德与法治学科中心组于2020年7月3日上午在潮州市高级实验学校组织市直初中道德与法治科教师进行中考备考教学调研互动活动。

   本次活动由市教育局教研室道法学科教研员潘少珍老师主持，参加活动的人员包括市初中道法学科中心组成员李婧、林燕苗老师和高级实验学校、金山实验学校两所市直初中的道法学科全体老师。活动内容包括两个方面：一是市直初中道法学科教研组建设，二是中考备考教学调研交流。

活动中，林燕苗老师和李婧老师分别介绍了两所市直初中一年来学校道法学科教研组在教研建设中取得的进展和目前相关工作开展的情况，并分享了日常科组活动的经验。

    

高级实验学校道法学科教研工作主要着力于继续强化集体备课的优势，发挥团队合作的力量。

 

 

金山实验学校则侧重在学校教研线条领导的主持下，使道法学科教研工作有序开展，并以年级组为单位，定期组织科组教师开课评课，力促教研常态化，不断提高教学质量。

 

接下来，两所学校的初三备课组长林小曼老师和卢银辉老师也分别结合本校九年级第一次模拟考试的情况进行全面科学的质析分享，总结经验，根据学生在一模当中出现的问题，为接下来的二轮复习提出了可行性的调整和建议。

通过研讨，老师们形成共识：当前的主要任务在于立足抗疫后时代学生学情的实际，结合今年中考题型和时长变化新情况，通过对各种题型的当堂限时训练，提高学生答题的速度和质量；同时，也要注重提高学生答题规范性。最后，潘老师充分肯定了本次活动取得的成效并对下阶段的复习工作提出了建议：积极关注试题变化，及时调整备考策略。一方面，针对选择题难度提高、综合性更强的特点，潘老师强调，在二轮复习中，尤其要注意查漏补缺、夯实基础、提高能力。对易错易混点要进行分类归纳和比较复习，同时，以时政热点为依托，整合四大板块的知识点，达到举一反三的教学效果，增强学生答题思维的综合性，让学生做选择题时“不纠结”。另一方面，针对主观题与以往不同的综合能力考查及综合评价分调整，及时引导学生答题中要注重材料的结合和理解。在教学中落实通过“阅读—理解—分析—归纳”，对主观题的综合解答能力进行系统化训练，让学生做主观题时“有话可说、有字可写”，以实现“临门一脚”的冲刺效果。

通过本次教研活动，我市两所市直初中道法学科的教师们对今年中考的备考工作有了更深刻的认识、更完整的二轮复习规划和更具体的实施方案。相信在全体师生们的共同努力下，我们将以更充分的准备迎接特殊的2020年中考！

 

                            潮州市金山实验学校     联合供稿

                            潮州市高级实验学校

                                             撰稿：赖湘萍