“灵动”的英语阅读课

－市高中英语新教材教学研讨会暨新教材教研员公开课的活动

2020年9月18日上午，市教育局英语教研员石小珊老师为金山中学高一志博八班的学生们上了新教材必修第一册Unit1《Teenage Life》阅读课。市一、二类学校的高一级英语科教师以及其他高中学校英语科高一级备课组长参加了听课活动。

这是一节清晰、自在、扎实、系统、动静结合的阅读课，石老师通过be an active reader, be a curious reader, be a logical reader, be a critical reader, be a creative language user，针对不同环节，由易到难，设置不同的课堂教学活动，逐步引导学生，化抽象为具体，直观展示所学知识。让学生在愉悦的氛围中得到新知识的训练，形象而直观地突出了教学重难点，突出了英语教学的听、说、读为主的能力培养。

石老师深厚的教学功底，流利标准清晰的英语口语，给学生创造了说的氛围，使学生能够感受到英语语音。而课程内容与实际生活紧密相关，达到了英语教学口语化的目的，使英语知识生活化，口语化，拉近了学生与文本的距离，培养了学生的英语意识，体现了新课标新教材改革下对教师的新要求，体现“学为主体，教为主导”的新课程理念，给广大的一线教师树立了榜样。

 

公开课后，石老师还开设了一场新高中英语教材教学研讨的讲座，会上石老师给广大一线教师分享了新教材培训的满满干货，详细阐述了新旧课标对教材和教学要求的对比，新教材的主题语境及语篇以及新旧教材的单元词汇量、教学指引、语法教学对比。为广大教师指引了新的方向，更好得明确教学目标，为提高学生的全面英语素养埋下伏笔。

（潮州市金山中学李梓撰稿）