且听且学习

——《乘上复兴号，走进新时代》观课反思

潮州市绵德小学     唐菁

12月12日上午，广东省教育研究院举办“同一课堂·走进广州”——互联网+时代的少先队活动课网络教研直播活动，利用录像、直播系统，原汁原味地记录和呈现广州市小学少先队活动，与全国各地地老师同步分享，推动全省各地积极探索以信息技术改变教与学的思路和策略，使网络教研真正深入学校、深入课堂、深入人心。

《乘上复兴号，走进新时代》这节少先队活动课具有明确的思想性、鲜活的实践性、充分的自主性，课程设计符合少年儿童的心理特征和接受能力、符合少先队活动的特点和运行规律、符合时代和地区发展的需求，活动设计真正贴近儿童生活实际，在生动、有趣、细致的教学过程中传播知识、培养能力，促进儿童情感的发展和价值观的生成。

活动课程一开始，辅导员就引导队员了解主题、并设计环节，让队员参与到课堂中来，体现生本的教育理念。十九大的精神对于孩子来说比较抽象，但通过一系列丰富有趣的活动，让抽象精神和广博的知识具体化，这是本节课最成功的地方，也是我们教育工作者需要不断探索的地方。队员们在各活动环节参与度高，在参与中感受乐趣，内化知识和价值观。同时，辅导员在课上节点的点播及时到位，充分体现了辅导员在课上不但是观看者，更是参与者、引导者。根据队员的年龄特点，适时进行引导，才能更深入了解所呈现的内容，否则只剩看热闹了。

“我是新时代队员！从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造，美好未来由我们开拓！”把习爷爷的话改编成悦耳动听又积极向上的歌曲，又是本节课又一亮点，相信队员们一定会对习爷爷的要求牢记于心。课的最后以乘坐列车，穿越到未来这样的活动形式，又将活动推向一个高潮，让孩子们谈理想，谈志向，谈未来，乘上复兴号，走上新时代，争当新时代的好队员！

一次成功的队会，一次生动活泼的队活动，能给队员带来巨大的快乐，留下美好的记忆，甚至对一个孩子的成长，产生不可估量的作用。给孩子一份信任，孩子会还我们一份惊喜。

我们都在路上，且听且学习！