潮州市举行2023年语文科新高考备考复习研讨活动

 

2023年是“四新”下的第一年新高考，刚过去的全国新高考Ⅰ卷试题有哪些新的变化，对备考复习和高一二教学有哪些新的启示，高考背诵篇目又有怎样的调整等等，都是老师们关注的问题。为更好地把握语文新高考命题导向，做到早谋划早行动，切实提高语文备考复习的有效性和针对性，市教师发展中心于8月19日在金山中学智慧教室举行全市语文科新高考备考复习研讨活动。

各县区高中语文教研员、各校高三备课组长、在高三级任教的研究生学历青年教师以及《新课程改革机制下的高中语文大单元教学设计和实施案例开发》课题组成员，共54人参加了此次研讨活动。

语文科备考中心组6位老师作了交流发言。金山中学的郭伟波老师分享的是《2022年全国新高考1卷信息类文本阅读试题分析》，华侨中学丁伟俊老师交流的是《文学类阅读质析与备考建议》，潮安区教师发展中心林根鸿老师的《固常与观变——2023年文言文备考的思考》，湘桥区教师发展中心洪广玲老师的《2022年高考古代诗歌鉴赏命题特点及2023年备考建议》，绵德中学吴洁 老师的《练好“本手”，纵横语用新棋局——2022年高考“语言文字运用”试题分析及2023年备考思考》，湘桥区南春中学苏捷老师的《2022高考作文命题分析及2023作文备考建议》。老师们深入分析今年新高考Ⅰ卷各模块试题的命题特点，从教育部考试院统一命制的4套高考试题入手，横向比较每一模块的选文文本、命题思路、考查角度、设问方式等的“同”与“异”；再纵向比对近几年来广东使用的全国高考试题的“变”和“稳”，从而把握考题中传递出的教育改革信号和转变。

市教师发展中心高中语文教研员丁楚洁老师作了《基于课标 教考衔接 多维备考——潮州市2023年语文科新高考备考研讨》的讲座交流。丁老师从“2022年广东语文新高考Ⅰ卷的命题变化”“关于背诵篇目的说明”“2023年新高考备考建议”等方面作详细指导。建议高三新一年的备考复习要做好五方面：一是要以教育部教育考试院的试题评析为备考指引，严格依据课标备考复习，做到应教尽教，不能随意增加或删除教学内容；二是一轮复习要使用好高考真题，高三一轮复习就是要“了解高考，规范训练”，要让学生通过高考题来了解高考，了解高考阅读材料选文的特点，以及考点设置、考查方式和考查角度的变化，从而把握广东高考试题的变与不变；三是要关注教考衔接，做好新教材知识梳理；四是重视学生整体思维的训练，不论是文本阅读还是写作教学，备考复习都要指导学生清晰地认识语言与逻辑的关系，发展逻辑思维；五是加强现代文阅读Ⅱ文学类文本阅读的研究和指导，引导学生进行高考试题文本联读、比较阅读、探究阅读，比较文本之间在艺术手法、语言特点、情感主旨、命题设置等方面的异同，探究文本与文化、文本与社会、文本与人生之间的关联，提升学生的阅读理解能力。

新高考试题呈现“新”思考，“新”表达，“新”导向。新一年的备考必须严格遵循课标，加强教考衔接，多维备考，才能促进教学提质增效。