2023年多个省级课题开题论证会在湘桥区城西中学召开

 

        为推动潮州市教育高质量发展，促进教师专业发展和科研水平的提高，2023年3月13日上午，潮州市教育研究与教师发展中心在湘桥区城西中学举行了2023年广东省中小学教师教育科研能力提升项目开题报告会，多个省级课题集中开题论证。潮州市教育研究与教师发展中心肖玩君副主任和庄楚金老师，韩山师范学校教育科学学院负责人李静教授，特级教师、绵德中学黄友彬副校长，高级教师、潮安区教师发展中心小学语文教研员陈静文老师，高级教师、瓷都实验小学黄燕佳副校长，高级教师、潮州市实验学校许曼莹主任等领导和评审专家出席会议。开题报告会由庄楚金老师主持。

参加此次报告会有湘桥区和枫溪区中小学七个课题组，分别是湘桥区教师发展中心陈兰老师主持的《新课标背景下初中道德与法治议题式教学研究与实践》、湘桥区城西中学谢纯副校长主持的《基于新课程标准的初中化学课堂有效教学策略研究》、湘桥区磷溪中学翁传斌主持的《教师心理健康成长与建设策略研究》、城西中心小学丁淑媛老师主持的《“双减”政策下作业个性化设计及多元评价的实践研究》、潮州市瓷都中学廖永彬主任主持的《基于多技术融合应用的高中物理实验教学研究》、枫溪区枫二小学章曼娜校长主持的《以学习任务群驱动，实施“学教评”一体化的实践研究》和枫溪区枫溪小学吴素贞副校长主持的《融合·整合·联合小学低年级英语语音教学策略的研究与实践》，涵盖高中物理、初中化学、小学英语、语文等各教育阶段各学科。

    各课题组代表分别围绕课题研究背景、研究的意义和价值、研究内容、研究目标、研究思路、研究方法、研究计划、预期成果、课题组成员及其分工、课题研究的保障以及下一步的研究思路和方向等方面进行系统论述。 评议专家组认真听取了开题报告，并分别对各课题进行了点评和指导。

    

接着，潮州市教育研究与教师发展中心肖玩君副主任对获得教研院立项的课题组表示祝贺，同时指出课题研究就是为了培养出一批师德高尚，业务精良，结构合理，充满活力的教师骨干队伍。她要求，参加研究的老师要提高站位，不断加强学习，博取国内外先进教改经验，创新思路，高质量做好课题研究。她还指出，课题的研究应当是动态的，要与当下的教育改革目标契合，不断调整研究方向，将研究内容与新课程标准的实施结合起来，在课题的研究过程中，要用好资源，吸纳更多青年教师参与研究过程，以课题的研究来带动教师的学习积极性，深入研究教学中的真问题。既要仰望星空，又要脚踏实地对课题进行高质量的研究。此次开题只是开端，过程与后续工作任重而道远，她要求各课题组务实研究、团结协作，瞄准课题目标，攻坚克难，突出问题反思和成果导向，切实将科研回归教育本质，总结优秀的课题成果，切实提升科研课题的成效，进一步提升课题科研的影响力。