开幕式上，市教育研究与教师发展中心总结了市小学语文学科教研基地自成立以来的五大发展成效，并作出主题讲解、明确赛场要求。

经过层层选拔，共有9名小学语文教学选手参加比赛。选手们基于现行统编语文教材，立足大单元视角，围绕单元大主题展开教学，充分体现“学—教—评”一体化的课堂教学过程性评价。

活动针对本次比赛情况作了主题为“基于课堂，高于课堂”的评课总结，肯定了参赛老师“放得开”“抓得住”的教姿教态，以及体现新课标核心素养导向下课堂教学方式改革的新形态。同时，希望有关教师进一步深化教学改革、提升教学水平：一是加强“单元整体教学”的理念研究，主动开展单元大主题设计与教学的实践；二是深入探索“学—教—评”一体化教学的有效方法。

经过一天半的紧张角逐，活动评选出特等奖3名、一等奖6名，基地主持人为获奖选手颁发证书，并选拔出潮安区浮洋镇实验学校张钊洵老师代表我市参加６月份在佛山市举行的广东省小学语文学习任务群课堂教学比赛。

此次比赛为全市小学语文青年教师搭建了一个学习、交流、展示的平台，调动了更多的青年教师深入思考、不断学习、共同提高教育教学能力的积极性，对进一步推动我市小学语文学科教研基地建设有着积极作用。