首页 学科教研资源平台 政治

深度学习新课标 丰盈道法大课堂 ——记小学道德与法治学科市直学校教师“同上一堂党史课” 教学交流研讨活动

  • jys
  • 2021-06-26 11:27
  • 阅读 1190
分享到:

微信图片_20200717103005深度学习新课标  丰盈道法课堂

——记小学道德与法治学科市直学校教师“同上一堂党史课”

教学交流研讨活动

微信图片_20210630013107微信图片_202106300131071为推动党史教育走进校园、融入思政课程,推进大中小学思政课一体化教学改革创新,加快提升道法教师队伍教学能力,认真落实有效课堂教学,结合省教育厅举办“同上一堂党史课”广东省大中小学思政课一体化教学展示交流活动。潮州市小学道德与法治学科中心组于6月10日在潮州市实验学校组织市直学校道德与法治学科教师进行“同上一堂党史课”教学交流研讨活动。

活动由潮州市教师发展中心道德与法治学科教研员潘少珍老师主持,市中心组成员蔡淡音主任、绵德小学谢昭鑫主任、市实验学校和绵德小学两所市直小学的道法学科组全体教师共50余人参加了活动。

本次活动包括三个环节。

 

推文1市实验学校徐静宜老师为参加活动的老师们精彩呈现了一节优质课——五年级(下册)《9.1中国有了共产党——开天辟地的大事》。这是在市中心组指导下,由市实验学校道法教研组团队精心打造的一节代表我市参加广东省教育厅组织的“同上一堂党史课”比赛活动的精品课。 

微信图片_202106300204181该课为道德与法治五年级下册第三单元“百年追梦  复兴中华”主题中的第九课《中国有了共产党》。本节课是第一课时,教学的内容是“开天辟地的大事”。结合本课的教学目标,徐老师对本课内容重新整合,以“启蒙——觉醒——建党”为教学思路。运用查找资料法、信息交流法、视频查阅法、调查采访法、实地考察法、小组交流法等方法,让学生在学习中了解,在了解中思考,在思考中感悟,在感悟中升华情感。让学生从感性到理性,将新文化运动、五四运动、中国共产党成立三件大事连接起来,从而更好地理解中国共产党的由来,了解中国共产党的初心和奋斗目标,进一步引入“红船精神”和中华民族伟大复兴的中国梦的教育。徐老师活化教学内容,创新教学方式,让学生对学习内容产生兴趣,受到感动,让红色记忆和红色基因根植于学生心中。培养学生热爱中国共产党、热爱祖国的情感,树立振兴中华的意识,承担起中华民族伟大复兴的光荣使命。

 

推文3首先,由绵德小学道法学科高级教师谢昭鑫主任和市实验学校道法学科教研组长陈卓君老师分别介绍学校道法科教研组建设、党史进道法课堂教学情况。绵德小学的谢主任提到:学校党支部高度重视,党支部书记参与党史进道法课研究,指导思政教师潜心学习、用心备课、磨课,不断加大对道法教研组的支持与督导,坚持按照上级要求,开齐开足道法课时,实行推门听课,要求任课老师上好上足道法课,杜绝将道法课移做他用。道法教研组工作基本做到:“一备”即集体备课;“二听”即互相听课;“三评”即评课,取长补短,共同进步;“四思”即善于反思,及时调整;“五学”即倡导组内、组外互相学习。本学期,学校积极响应党史进课堂相关工作要求,落实思想政治育人主阵地,全体思政课教师根据授课内容找准党史教育点,将党史和教材有机结合起来,使师生熟悉了党的历史脉络,领会了历史精神,做到知史爱党,知史爱国,知史明智,知史感恩,落实学校“立德树人”根本任务。

 

推文1学校五年级道法课科任教师、市名班主任工作室主持人杨淑斌老师代表绵德小学参会教师,结合自己的实际教学,谈了党史进道法课堂的教学心得和建议。

 


推文1市实验学校的陈老师谈到:学校道德与法治教研组能以社会主义核心价值观引领学科建设。以《道德与法治课程标准》为指导,认真开展学科研究、教学探索工作。开足课时,落实随堂听课制度;加强对学习内容的规划,精心安排系列学习;精心组织各种学习培训活动,认真参加新教材培训与研究;发挥团队教研的作用,精心打造、推送有理念、有质量的精品课、论文、案例,全面提升教研组教学研讨水平;并结合徐静宜老师的课的磨课过程进行介绍。

接着,本次公开课的授课教师:潮州市实验学校,徐静宜老师为大家说课;参会教师评课研讨、分享交流“同上一堂党史课”的教学心得、建议。

图片1.png


推文4最后,市教研员潘少珍老师对徐老师的课进行评课指导,对该课给予了高度的评价。并结合讲座,指导与会老师深入学习人教部编版《道德与法治》新课程标准,介绍了小学道法课程的课程性质、基本理念、设计思路、课程目标、课程内容和实施建议,与老师们分享相关的课程资源,为参会教师提供了一次难得的深度学习的机会。

本次活动有课例先行,有研讨交流,有理论指引,内容丰富,形式多样,让老师们在情感上得到了一次党史教育,在教学上收获了教学经验,提升了教学理念,树立了学科信心,收获满满。

潮州市教师发展中心 

2021年6月22日


上一篇:潮州市高二政治期末试卷质量分析(2020-2021 下一篇: 融通中、高考 助力精准备考 ——记潮州市

发布评论

还能输入 140

用户评论