周次

第一周

第二周

第三周

第四周

日期

2.17-21

2.24-28

3.2-6

3.9-13

内容

概念辨析

延伸阅读

有奖征解

真题链接

高一

必修1/2各选一个学生容易混淆的概念进行辨析，有原文理解，有例题，有分析，有练习，附练习的详解，每篇1000字

围绕第一学期学生存在的问题，或学生必须掌握的解题方法，或数学思想，或核心素养写适合学生阅读的文章，约2000字

在近三年的期末考试题中选取两个综合题，适当改编，提供学生解答，奖品为潮州电视台防疫三句半、官宣中抗疫人物或故事介绍

在近三年高考题中选取与必修1/2有关的真题，提供学生练习，提供答案给科任老师，由科任老师批改

负责人

1林振林

2方东光

3黄树华

4张荣

高二

必修5/选修2-1各选一个学生容易混淆的概念进行辨析，有原文理解，有例题，有分析，有练习，附练习的详解，每篇1000字

围绕第一学期学生存在的问题，或学生必修掌握的解题方法，或数学思想，或核心素养写适合学生阅读的文章，约2000字

在近三年的期末考试题中选取两个综合题，适当改编，提供学生解答，奖品为潮州电视台防疫三句半、官宣中抗疫人物或故事介绍

在近三年高考题中选取与必修5/选修2-1有关的真题，提供学生练习，提供答案给科任老师，由科任老师批改。

负责人

5李惠音

6洪剑林

7杨晓彬

8余义煌

具体流程

每周一上午将学生本周要学习的内容发至县区教研室及市直学校，由学校组织备课组老师以班级微信群或网络形式让学生自学或将题目解答提交科任教师，鼓励学生就学习中的问题在班级群进行讨论，科任老师进行指导，每周四下午各校统计参加人数。每周五上午10:00-11:00为市中心组微信群开通网络教研专用时间，请各中心组成员做好准备。有条件的学校可根据实际采用类似方法组织本校学生开展网络教学。尽量做到选材精准，内容精当，形式精美。难度适中，梯度适宜，广度适合。其它内容按潮教通[2020]3号文关于印发《潮州市教育局关于加强疫情防控期间中小学教育教学管理工作方案》通知由学生在老师指导下从网课中选取，科任老师负责答疑。