齐心提质量   教研促成长

——市教研室举办统编高中语文教学研讨活动

 

广东省于今年秋季开始使用统编高一语文新教材，为深入了解本市各校大单元教学以及《乡土中国》整本书阅读实施情况，探讨解决新教材新教学中的困惑，提高语文教师的教学能力和专业素养，10月28日上午，全市33所高中学校的高一级语文备课组长和各县区教研员齐聚潮州市瓷都中学，开展统编高中语文教学研讨活动。会议由市高中语文教研员丁楚洁老师主持。

本次活动分三个环节：先由各校备课组组长就新教材教学、整本书阅读开展情况和教学困惑作发言交流；其次是湘桥区教研员洪广玲老师分享“情景活动”设计案例；最后由市教研员丁楚洁老师作新教材实施指导。

金山中学的陈煊老师就第一、二单元的群文阅读教学、开展的活动课、新闻优秀作品评选并撰写推荐书的学习活动作展示交流。高级中学的陈浩烁老师介绍了本校针对《乡土中国》整本书阅读设计的“今日中国乡村的变迁”的调查活动，瓷都中学的刘楚珊老师分享了单元整合和家乡文化调查部分的教学设计，华侨中学的林根鸿老师分享的是如何把新课标和考试结合起来，松昌中学的苏楚彬老师就如何激发学生整本书阅读的兴趣谈了自己的几点做法，饶平第二中学的张春燕老师则就如何平衡单篇课文的教学与单元任务设计之间的关系作了发言，饶平田家炳中学的郑晓梅老师分享了“家乡文化”活动课的设计经验，湘桥区磷溪中学陈月娇老师交流了第一单元的设计方案。老师们积极发言，畅谈教学中如何落实“新课标”和“新教材”，并提出新教材使用过程中的困惑，积极探讨行之有效的解决办法。

针对“新课标”中的“任务”“活动”“情境”，湘桥区中学语文教研员洪广玲老师做了题为《对大单元教学设计的一点思考——以统编高中语文必修上第一单元教学设计为例》的讲座。她结合了新教材的单元活动任务，把核心素养融合进具体的教学实践，为高一语文新教材的实施做了具体的示范。

市教研员丁楚洁老师对各校的发言都一一做了点评，肯定了各校在高中语文新教材实施上作出的努力和探索。丁老师指出要“守正创新”地进行新教学探索，在遵循教材的结构框架，发挥老师们原有的教学特长的前提下，对教材中的单元学习任务、多文一课的“群文阅读”等内容，建议采用微专题教学形式，梳理整合学习内容、学习资源，创新群文阅读教学模式。

本次活动是新教材实施之后，首次举行的全市语文科高一备课组长教学研讨。这也是一次经验的交流和思想的碰撞，既激发了一线教师们创新落实新课标新教材理念的热情，也将统编高中语文的教研工作推向了一个新的发展。