市教研室在金山实验学校举行

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初中数学专题研究课

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    课题组《初中数学教学中核心素养的研究与实践》的成员们通过对课题的深入研究，对各自研究方向收获良多。为了使课题研究的成果在课堂上能得到更好地实践，9月25日下午，课题组全体成员齐聚金山，在初三（1）班举行研究课。

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    研究课上，谢树名老师讲授的是《一元二次方程》，这节课他能关注学生对基础定义的理解，让学生清楚运算过程中的思维方式，使运算方向清晰明确，运算过程有理可依，从而提高运算的正确性。谢树名老师采用多种教学方式，设计一题多解与变式题组的形式，进行推理训练，提炼优化算法。本节课自始至终都在进行解题教学，并有意识地渗透数学思想方法，要求学生在解题中实践这些思想方法。课堂上学生主动参与讨论，与教师积极互动，教学效果良好。

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     课后，市教研室教研员、课题组主持人陈泽奋老师主持了评课活动。所有课题组成员都发表了自己的意见和建议。陈泽奋老师肯定了本节课将数学思想渗透到解题教学中的做法，认为数学思想方法是促进学生数学知识理解、数学能力发展、数学创新思维培养以及数学探究能力提高的重要环节，是全面提升学生数学素养的重要保障。实践说明数学思想在课堂上的逐步渗透有效培养了学生的数学能力。

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  通过这次研讨活动，老师们对核心素养如何落实在课堂中有了进一步的认识，增强了深入研究课题的信心。

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附：《一元二次方程》教学设计