名教师工作室专项课题同课异构活动

1.观看课题相关课例，由课题组成员进行同课异构； 2.每一位成员都要写出具体的观课感想； 3.每一位成员谈谈深度学习的培养策略； 4.撰写观课心得，不少于1500字。

发布人： 巫伟民 36

Unit4 SectionB3a-3c（写作））

1.突出单元主题的引领作用； 2.突出深度思维的培养策略； 3.运用家乡的生活实际场景引导学生进行探究； 4.教学评价（自评、互评）要贯穿教学过程； 5.要搭建写作支架，帮助学生理清写作框架。

发布人： 巫伟民 79

《单元整体教学观下英语学科深度教学的策略研究》

该课题为潮安区“十四五”规划课题，同时也是潮安区巫伟民名教师工作室的专项课题，课题组成员为工作室学员，该课题旨在研究学科深度学习的策略，围绕单元的主题意义，运用学习活动观的理念，达成立德树人的根本目标。

发布人： 巫伟民 17

《主题意义引领下初中英语教学中深度思维的培养策略研究》

该课题为潮州市“十四五”规划课题，同时也是潮州市巫伟民名教师工作室专项课题，课题组成员为工作室学员。于2022年6月16日举行开题报告会，该课题旨在研究核心素养下深度思维的培养策略，预计2024年7月结题。

发布人： 巫伟民 13

《基于主题意义的初中英语单元整体教学设计策略研究》

该课题于2020年5月获广东省教育科学规划领导小组批准立项，同年8月举行开题报告会。该课题经过两年多的研究，硕果累累，出版专著1部，两篇论文发表在核心期刊《中小学外语教学（中学篇）》上面，另外两篇论文发表在《英语教师》上面，课题组4篇论文被广东省教育研究院评为优秀资源，课题组举行多场成果推广活动，反映良好。该课题2022年12月29日经潮州市教育科研领导小组组织专家验收，评价为良好。

发布人： 巫伟民 29

关于举行潮州市巫伟民名教师工作室专项课题研修活动的通知

关于组织学员参加工作室专项课题研修活动的通知 各位工作室学员： 为深入贯彻落实《潮州市名校长、名教师工作室建设与管理意见》（潮教通〈2017〉152号）精神，使工作室建设按计划进行，及时有效地开展活动，充分发挥名师工作室专业发展的示范、引领、辐射作用，根据潮州市教育局《关于名教师（校长）工作室工作的补充通知》精神，决定组织学员参加工作室研修活动，具体安排及注意事项：1.活动时间：2023年3月17日（星期五），时间一天，学员请于8:40前到达活动地点。2.活动地点：潮安区金骊中学教学楼三楼电教室。3.活动内容：工作室专项课题同课异构活动。4.参加人员：潮州市巫伟民名教师工作室全体学员。5.注意事项（1）参加活动的餐费由工作室教研经费承担，学员往返交通费按各自学校的相关规定报销。（2）请全体学员依时参加活动。参加活动人员需佩戴口罩,同时加强自我健康监测,有发热等症状的学员不参加活动。 潮州市巫伟民名教师工作室潮州市潮安区金骊中学（代章） 2023年3月7日 附：潮州市巫伟民名教师工作室学员名单序号姓 名工作单位序号姓 名工作单位1陈 锐枫溪瓷都实验中学6黄 洁潮安区金骊中学2陈 烁湘桥区城南实验中学7黄 璇潮州市高级实验学校3陈之长潮州市金山实验学校8李凯玲潮安区金骊中学4丁 凯湘桥区磷溪镇中心学校9王晓晴饶平县渔村中学5冯 纯潮安区颜锡祺职业技术学校10余秀秀饶平县黄冈初级中学

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